Hubungan Antara Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah terhadap Motivasi Kerja Guru di SMP Negeri 3 Langkat

Muhammad Irvan Marsya ; Candra Wijaya ; Fathur Rohman
Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam 📅 2025 Vol 3, No 3 🔗 DOI: 10.61132/jmpai.v3i3.1073
Abstract
The principal's leadership is one of the important components that determines the growth and sustainability of educational institutions.  School principals have a great opportunity to develop leadership values ​​in the modern era.  To develop education, high-quality and continuously developing leaders are needed.  In addition, school principals must motivate teachers because they have to make a major contribution in the educational environment. This research was conducted using quantitative methods with a correlational type.  This research used a total sampling technique, with a total sample of thirty teachers and academic staff. This research instrument consists of thirty questionnaires, or questionnaires, for each variable. The research results show that the correlation coefficient between the principal's transformational leadership variable (X) and teachers' work motivation (Y) is 0.623, thus the relationship between the two is quite strong.
Keywords
Motivation; Teacher Performance; Transformational Leadership
How to Cite

Muhammad Irvan Marsya, et al. (2025). Hubungan Antara Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah terhadap Motivasi Kerja Guru di SMP Negeri 3 Langkat. Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, 3(3). https://doi.org/10.61132/jmpai.v3i3.1073

Muhammad Irvan Marsya; Candra Wijaya; Fathur Rohman, "Hubungan Antara Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah terhadap Motivasi Kerja Guru di SMP Negeri 3 Langkat," Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, vol. 3, no. 3, 2025.

Muhammad Irvan Marsya; Candra Wijaya; Fathur Rohman. "Hubungan Antara Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah terhadap Motivasi Kerja Guru di SMP Negeri 3 Langkat." Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, vol. 3, no. 3, 2025.

Muhammad Irvan Marsya; Candra Wijaya; Fathur Rohman. "Hubungan Antara Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah terhadap Motivasi Kerja Guru di SMP Negeri 3 Langkat." Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam 3, no. 3 (2025).

Muhammad Irvan Marsya, et al. (2025) 'Hubungan Antara Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah terhadap Motivasi Kerja Guru di SMP Negeri 3 Langkat', Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, 3(3). doi: 10.61132/jmpai.v3i3.1073.

Muhammad Irvan Marsya; Candra Wijaya; Fathur Rohman. Hubungan Antara Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah terhadap Motivasi Kerja Guru di SMP Negeri 3 Langkat. Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam. 2025;3(3).

Artikel Terkait

Implementasi Media Digital dan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Agisni Bepi Rosadi; Alya Nur Fauziyah; Fatihul Noer Ihsan; Nabilla Nur Amalia

Optimalisasi E Learning, Learning Management System (LMS), dan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran PAI

Amanda Syabila Putri Maulana; Diyani Diyani; Irfan Maulana; Muhammad Faisal Arrayan

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah terhadap Disiplin Kerja Guru SMP Negeri di Kecamatan Sembawa Kabupaten Banyuasin

Septiana Septiana; Happy Fitria; Ahmad Wahidy

Analisis Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Etos Kerja Guru

Sri Andini; Rokhayani Yuslida Hannum Harahap; Amri Jamil Tanjung; Salma Tiaz

Sosiologi Doa Pagi sebagai Praktik Lived Religion di SD Negeri Durensawit: (Studi tentang Ritual, Afeksi dan Budaya Sekolah)

Allya Farisha Azzahrani; Muh. Hanif

Kepemimpinan Bu Nyai Sebagai Representasi Kesetaraan Gender dalam Tradisi Pondok Pesantren Al-Azhar Azzayyadiyah Sampang

Nur Hayati; Mohammad Muchlis Solichin; Ali Nurhadi
Tren Sitasi Jurnal