Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Keaktifan Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas VIII SMP N 1 Tarutung Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024

Agustina Manik ; Oktober Tua Aritonang ; Sudirman lase ; Tianggur Medi Napitupulu ; Goklas J. Manalu
Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik 📅 2024 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.61132/tritunggal.v2i2.281
Abstract
The aim of this research is to find out more about the influence of the Cooperative Script Learning Model on the Learning Activeness of Christian Religious Education for Class VIII Students of SMP N 1 Tarutung, North Tapanuli Regency for the 2023/2024 Academic Year. The research method used is a quantitative method with a pre-experimental design research type in the form of "One Shot Case Study". The population is the entire class VIII of SMP Negeri 1 Tarutung, North Tapanuli Regency, 157 people for the 2023/2024 academic year and a sample of 32 people was determined using the purposive sample technique.
Keywords
Cooperative Script Learning Model; Students' Active Learning in Christian Religious Education
How to Cite

Agustina Manik, et al. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Keaktifan Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas VIII SMP N 1 Tarutung Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024. Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik, 2(2). https://doi.org/10.61132/tritunggal.v2i2.281

Agustina Manik; Oktober Tua Aritonang; Sudirman lase; Tianggur Medi Napitupulu; Goklas J. Manalu, "Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Keaktifan Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas VIII SMP N 1 Tarutung Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024," Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik, vol. 2, no. 2, 2024.

Agustina Manik; Oktober Tua Aritonang; Sudirman lase; Tianggur Medi Napitupulu; Goklas J. Manalu. "Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Keaktifan Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas VIII SMP N 1 Tarutung Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024." Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik, vol. 2, no. 2, 2024.

Agustina Manik; Oktober Tua Aritonang; Sudirman lase; Tianggur Medi Napitupulu; Goklas J. Manalu. "Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Keaktifan Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas VIII SMP N 1 Tarutung Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024." Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik 2, no. 2 (2024).

Agustina Manik, et al. (2024) 'Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Keaktifan Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas VIII SMP N 1 Tarutung Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024', Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik, 2(2). doi: 10.61132/tritunggal.v2i2.281.

Agustina Manik; Oktober Tua Aritonang; Sudirman lase; Tianggur Medi Napitupulu; Goklas J. Manalu. Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Keaktifan Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas VIII SMP N 1 Tarutung Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024. Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik. 2024;2(2).

Artikel Terkait

Etika Kepemimpinan Kristen dalam Penggunaan Kecerdasan Buatan (AI) pada Pelayanan Gereja Modern

Anthony

Menghidupi Iman dalam Budaya: Model Praksis dalam Konteks Masyarakat Dayak Kalimantan Tengah

Elsa Oktavia; Revalina Revalina; Lelo Lelo; Sarmauli Sarmauli

Pemikiran Teologi Pendidikan Kristiani dalam Perspektif Paulo Freire

Debi Silvia Dinata; Melan Melan; Sarmauli Sarmauli

Peta Pendekatan Pendidikan Kristen: Tinjauan Teologis, Pedagogis, Psikologis

Obertina Gomor; Tirza Tanzania; Sarmauli Sarmauli

Stigma Layanan Konseling Sekolah pada Remaja Pengguna Aktif Platform Kesehatan Mental Digital

Yulianti Manik Allo; Paska La'lang; Yulianti Yulianti; Dita Priskia Nivo Tangkelayuk; Fitrawanti Suba; Asrianti Asrianti

Christian Faith and AI: A Theological-Philosophical Analysis and its Relevance to the Existence of the Catholic Church

Agustinus Abraham
Tren Sitasi Jurnal