Efektifitas Pembelajaran Evaluasi Pendidikan Agama Kristen Di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kristen Jakarta Timu

Philipus Sunardi ; Refni Fajar Wati Zega
Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik 📅 2024 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.61132/tritunggal.v2i2.245
Abstract
Learning effectiveness is the activeness and suitability in carrying outlearning for students and teachers as creators of this effectiveness in the learningprocess. There are many problems faced by teaching staff in delivering effectivelearning to their child participants. First, you must determine effective teachingtechniques to be taught and you must understand how to evaluate Christian religiouseducation. This certainly introduces the teacher's approach to evaluating and studentlearning outcomes.
Keywords
Learning Effectiveness; PAK Teachers; Communication
How to Cite

Philipus Sunardi & Refni Fajar Wati Zega (2024). Efektifitas Pembelajaran Evaluasi Pendidikan Agama Kristen Di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kristen Jakarta Timu. Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik, 2(2). https://doi.org/10.61132/tritunggal.v2i2.245

Philipus Sunardi; Refni Fajar Wati Zega, "Efektifitas Pembelajaran Evaluasi Pendidikan Agama Kristen Di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kristen Jakarta Timu," Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik, vol. 2, no. 2, 2024.

Philipus Sunardi; Refni Fajar Wati Zega. "Efektifitas Pembelajaran Evaluasi Pendidikan Agama Kristen Di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kristen Jakarta Timu." Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik, vol. 2, no. 2, 2024.

Philipus Sunardi; Refni Fajar Wati Zega. "Efektifitas Pembelajaran Evaluasi Pendidikan Agama Kristen Di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kristen Jakarta Timu." Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik 2, no. 2 (2024).

Philipus Sunardi & Refni Fajar Wati Zega (2024) 'Efektifitas Pembelajaran Evaluasi Pendidikan Agama Kristen Di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kristen Jakarta Timu', Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik, 2(2). doi: 10.61132/tritunggal.v2i2.245.

Philipus Sunardi; Refni Fajar Wati Zega. Efektifitas Pembelajaran Evaluasi Pendidikan Agama Kristen Di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kristen Jakarta Timu. Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik. 2024;2(2).

Artikel Terkait

Etika Kepemimpinan Kristen dalam Penggunaan Kecerdasan Buatan (AI) pada Pelayanan Gereja Modern

Anthony

Menghidupi Iman dalam Budaya: Model Praksis dalam Konteks Masyarakat Dayak Kalimantan Tengah

Elsa Oktavia; Revalina Revalina; Lelo Lelo; Sarmauli Sarmauli

Pemikiran Teologi Pendidikan Kristiani dalam Perspektif Paulo Freire

Debi Silvia Dinata; Melan Melan; Sarmauli Sarmauli

Peta Pendekatan Pendidikan Kristen: Tinjauan Teologis, Pedagogis, Psikologis

Obertina Gomor; Tirza Tanzania; Sarmauli Sarmauli

Christian Faith and AI: A Theological-Philosophical Analysis and its Relevance to the Existence of the Catholic Church

Agustinus Abraham

Stigma Layanan Konseling Sekolah pada Remaja Pengguna Aktif Platform Kesehatan Mental Digital

Yulianti Manik Allo; Paska La'lang; Yulianti Yulianti; Dita Priskia Nivo Tangkelayuk; Fitrawanti Suba; Asrianti Asrianti
Tren Sitasi Jurnal