Kritik dan Implementasi Kapitalisme dalam Pendidikan Kontemporer : Kajian terhadap Komersialisasi Institusi Pendidikan Tinggi di Indonesia
Nadzifah A’isyah Fauzi, et al. (2026). Kritik dan Implementasi Kapitalisme dalam Pendidikan Kontemporer : Kajian terhadap Komersialisasi Institusi Pendidikan Tinggi di Indonesia. Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, 3(1). https://doi.org/10.61132/ikhlas.v3i1.1702
Nadzifah A’isyah Fauzi; Zalfa Zayyana; Harits Mafaza; Abdul Khobir, "Kritik dan Implementasi Kapitalisme dalam Pendidikan Kontemporer : Kajian terhadap Komersialisasi Institusi Pendidikan Tinggi di Indonesia," Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, vol. 3, no. 1, 2026.
Nadzifah A’isyah Fauzi; Zalfa Zayyana; Harits Mafaza; Abdul Khobir. "Kritik dan Implementasi Kapitalisme dalam Pendidikan Kontemporer : Kajian terhadap Komersialisasi Institusi Pendidikan Tinggi di Indonesia." Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, vol. 3, no. 1, 2026.
Nadzifah A’isyah Fauzi; Zalfa Zayyana; Harits Mafaza; Abdul Khobir. "Kritik dan Implementasi Kapitalisme dalam Pendidikan Kontemporer : Kajian terhadap Komersialisasi Institusi Pendidikan Tinggi di Indonesia." Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam 3, no. 1 (2026).
Nadzifah A’isyah Fauzi, et al. (2026) 'Kritik dan Implementasi Kapitalisme dalam Pendidikan Kontemporer : Kajian terhadap Komersialisasi Institusi Pendidikan Tinggi di Indonesia', Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, 3(1). doi: 10.61132/ikhlas.v3i1.1702.
Nadzifah A’isyah Fauzi; Zalfa Zayyana; Harits Mafaza; Abdul Khobir. Kritik dan Implementasi Kapitalisme dalam Pendidikan Kontemporer : Kajian terhadap Komersialisasi Institusi Pendidikan Tinggi di Indonesia. Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam. 2026;3(1).
Kontribusi Metode Hafalan Kitab Jurumiyah terhadap Pemahaman Kitab Kuning Santri di Pondok Pesantren Al Istiqomah Tanjungsari Petanahan Kebumen
Khofifah Khofifah; Robingun Suyud El Syam; Rifqi Aulia Rahman
Transformation of Local Wisdom in the Practice of Islamic Da’wah: A Socio-Cultural Analysis in South Sulawesi
Muhammadong Muhammadong
Peer Counseling Islami sebagai Strategi BK dalam Membina Kemandirian dan Karakter Religius Peserta Didik MA Al-Mahdi Serang
Lilis Kholilah; Septi Gumiandari
Kewibawaan Guru Pendidikan Agama Islam sebagai Modal Moral dalam Pendidikan Karakter Siswa Sekolah Dasar
Yudha Wijaya Lubis; Auly Dalina; Fawwazatul Ulfa Lubis; Shafwan Adiwangsa Lubis
Resiliensi Kognitif dan Motivasi Belajar Anak Broken Home: Studi pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Al-Ikhlas Ancaran
Wida Nengsih; Septi Gumiandari
Strategi Guru PAI dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa Berkemampuan Rendah di SDN 008 Tebing Karimun
Safira Laila Wulandari; Salsa Bila Ivanda; Nur Azizah