Pendekatan Multidisipliner dalam Pendidikan Islam untuk Menghadapi Dinamika Hukum Syariah Modern

Abstract
The development of modern sharia law requires a multidisciplinary approach to education. This article examines how Islamic education can utilize various disciplines, such as technology, economics, and social sciences, to support a contextual understanding of sharia law. This study also highlights the challenges and opportunities in developing an Islamic education model that is able to face the changing times.
Keywords
How to Cite

Nur Azka Wahida, et al. (2025). Pendekatan Multidisipliner dalam Pendidikan Islam untuk Menghadapi Dinamika Hukum Syariah Modern. Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam dan Hukum Syariah, 1(2). https://doi.org/10.61132/hidayah.v1i2.707

Nur Azka Wahida; Berliana Setyaningrum; Ahmad Lutfi Abdillah, "Pendekatan Multidisipliner dalam Pendidikan Islam untuk Menghadapi Dinamika Hukum Syariah Modern," Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam dan Hukum Syariah, vol. 1, no. 2, 2025.

Nur Azka Wahida; Berliana Setyaningrum; Ahmad Lutfi Abdillah. "Pendekatan Multidisipliner dalam Pendidikan Islam untuk Menghadapi Dinamika Hukum Syariah Modern." Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam dan Hukum Syariah, vol. 1, no. 2, 2025.

Nur Azka Wahida; Berliana Setyaningrum; Ahmad Lutfi Abdillah. "Pendekatan Multidisipliner dalam Pendidikan Islam untuk Menghadapi Dinamika Hukum Syariah Modern." Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam dan Hukum Syariah 1, no. 2 (2025).

Nur Azka Wahida, et al. (2025) 'Pendekatan Multidisipliner dalam Pendidikan Islam untuk Menghadapi Dinamika Hukum Syariah Modern', Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam dan Hukum Syariah, 1(2). doi: 10.61132/hidayah.v1i2.707.

Nur Azka Wahida; Berliana Setyaningrum; Ahmad Lutfi Abdillah. Pendekatan Multidisipliner dalam Pendidikan Islam untuk Menghadapi Dinamika Hukum Syariah Modern. Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam dan Hukum Syariah. 2025;1(2).

Artikel Terkait
Tren Sitasi Jurnal