Pengembangan Pembelajaran Inovatif Pendidikan Agama Kristen Berdasarkan Efesus 2:10 untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di Sekolah Kristen Kota Palu, Sulawesi Tengah di Era Digital

Meike Irmawati Tompira ; Tonny Andrian Stefanus ; Maria Titik Windarti
Nubuat : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Katol... 📅 2024 Vol 1, No 4 🔗 DOI: 10.61132/nubuat.v1i4.383
Abstract
Christian Religious Education (PAK) in the digital era faces great challenges as well as opportunities to develop through learning innovation. With a theological foundation such as Ephesians 2:10, this education does not only aim to develop cognitive aspects, but also to shape character oriented towards personal and spiritual transformation. PAK teachers are required to be inspirers who integrate faith values with innovative learning approaches, such as the utilisation of digital technology, the development of student-based learning models, and the application of creative methods, such as gamification and blended learning.However, this digital transformation is not without obstacles. In Palu City, geographical challenges, technological limitations, and diverse student backgrounds are important issues that need to be addressed. By implementing strategies such as teacher training, collaboration with churches, and contextualised curriculum development, PAK can adapt and be relevant to the times. This research uses a literature review to explore the concept and implementation of innovations in PAK, including improving teachers' skills in technology, learning management, and communication. The results show that a constructivism-based approach, which emphasises hands-on experience and active learning, can improve learning effectiveness. The synergy between technology, faith and local context is the key to the success of Christian education that is able to produce a generation with character and competence to face the digital era..
 
 
Keywords
Digital Age; Innovation; Christian Religious Education Teacher
How to Cite

Meike Irmawati Tompira, et al. (2024). Pengembangan Pembelajaran Inovatif Pendidikan Agama Kristen Berdasarkan Efesus 2:10 untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di Sekolah Kristen Kota Palu, Sulawesi Tengah di Era Digital. Nubuat : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Katolik, 1(4). https://doi.org/10.61132/nubuat.v1i4.383

Meike Irmawati Tompira; Tonny Andrian Stefanus; Maria Titik Windarti, "Pengembangan Pembelajaran Inovatif Pendidikan Agama Kristen Berdasarkan Efesus 2:10 untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di Sekolah Kristen Kota Palu, Sulawesi Tengah di Era Digital," Nubuat : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Katolik, vol. 1, no. 4, 2024.

Meike Irmawati Tompira; Tonny Andrian Stefanus; Maria Titik Windarti. "Pengembangan Pembelajaran Inovatif Pendidikan Agama Kristen Berdasarkan Efesus 2:10 untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di Sekolah Kristen Kota Palu, Sulawesi Tengah di Era Digital." Nubuat : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Katolik, vol. 1, no. 4, 2024.

Meike Irmawati Tompira; Tonny Andrian Stefanus; Maria Titik Windarti. "Pengembangan Pembelajaran Inovatif Pendidikan Agama Kristen Berdasarkan Efesus 2:10 untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di Sekolah Kristen Kota Palu, Sulawesi Tengah di Era Digital." Nubuat : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Katolik 1, no. 4 (2024).

Meike Irmawati Tompira, et al. (2024) 'Pengembangan Pembelajaran Inovatif Pendidikan Agama Kristen Berdasarkan Efesus 2:10 untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di Sekolah Kristen Kota Palu, Sulawesi Tengah di Era Digital', Nubuat : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Katolik, 1(4). doi: 10.61132/nubuat.v1i4.383.

Meike Irmawati Tompira; Tonny Andrian Stefanus; Maria Titik Windarti. Pengembangan Pembelajaran Inovatif Pendidikan Agama Kristen Berdasarkan Efesus 2:10 untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di Sekolah Kristen Kota Palu, Sulawesi Tengah di Era Digital. Nubuat : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Katolik. 2024;1(4).

Artikel Terkait

Penggunaan Katekese Digital bagi Pendidikan Iman Anak Usia Dini

Petriana Dae Lelangwayan; Intansakti Pius X

Relevansi Pemikiran Pendidikan Kristen Robert Raikers terhadap Pembinaan Karakter Anak di Sekolah Minggu

Yakub Fransisko; Sirnawati Sirnawati; Roberth Jekson Msiren; Sarmauli Sarmauli

Analisis Konseling Behavioral dengan Teknik Behavior Contract terhadap Perilaku Terlambat Masuk Sekolah bagi Peserta Didik

Roni Sikapang; Surya Stefani; Jumiati Anton Lapu

Peran Layanan Bimbingan dan Konseling dalam Mengatasi Kecanduan Media Sosial pada Siswa yang Berprestasi Rendah

Erma Erma; Agustina Malan; Ardwinner Joy Tumonglo

Mengasihi Orang Miskin: Tinjauan Anjuran Surat Apostolik Paus Leo XIV Dilexi Te dan Relevansinya bagi Keberagaman di Indonesia

Agustinus Abraham

Penerapan Manajemen Waktu dalam Mengatasi Perilaku Prokrastinasi Akademik pada Siswa: Sebuah Studi Literatur

Septin Atalia Sallata; Melda Tiara Samaung; Imelda Putri Paliling
Tren Sitasi Jurnal