Analisis Kesalahan Penggunaan EYD dalam Penulisan Teks Eksplanasi pada Siswa Kelas VI di Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Telanaipura Kota Jambi

Asmarita Asmarita ; Mohd Norma Sampoerno
Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam 📅 2025 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.61132/karakter.v2i2.711
Abstract
This study aims to analyze errors in the use of Enhanced Spelling (EYD) in writing explanatory texts by grade 6 elementary school (SD) students. Explanatory text is an important type of text in learning Indonesian, but students often make mistakes in using EYD when writing this text. This research uses descriptive qualitative methods with content analysis and interview techniques. Data were obtained from explanatory texts written by 6th grade elementary school students and the results of interviews with the principal, homeroom teacher, and 15 students. The research results show that students still make many mistakes in using EYD, especially in the use of capital letters, punctuation and writing words. This error is caused by students' lack of understanding about EYD, lack of practice in writing explanatory texts, lack of teacher attention to EYD teaching, and lack of support from the home environment. This research recommends that teachers pay more attention to EYD teaching, provide regular explanatory text writing practice to students, increase collaboration with parents, and create a learning environment that is conducive to the development of students' writing skills.
Keywords
EYD; explanatory; text; writing; errors
How to Cite

Asmarita Asmarita & Mohd Norma Sampoerno (2025). Analisis Kesalahan Penggunaan EYD dalam Penulisan Teks Eksplanasi pada Siswa Kelas VI di Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Telanaipura Kota Jambi. Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, 2(2). https://doi.org/10.61132/karakter.v2i2.711

Asmarita Asmarita; Mohd Norma Sampoerno, "Analisis Kesalahan Penggunaan EYD dalam Penulisan Teks Eksplanasi pada Siswa Kelas VI di Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Telanaipura Kota Jambi," Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, vol. 2, no. 2, 2025.

Asmarita Asmarita; Mohd Norma Sampoerno. "Analisis Kesalahan Penggunaan EYD dalam Penulisan Teks Eksplanasi pada Siswa Kelas VI di Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Telanaipura Kota Jambi." Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, vol. 2, no. 2, 2025.

Asmarita Asmarita; Mohd Norma Sampoerno. "Analisis Kesalahan Penggunaan EYD dalam Penulisan Teks Eksplanasi pada Siswa Kelas VI di Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Telanaipura Kota Jambi." Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam 2, no. 2 (2025).

Asmarita Asmarita & Mohd Norma Sampoerno (2025) 'Analisis Kesalahan Penggunaan EYD dalam Penulisan Teks Eksplanasi pada Siswa Kelas VI di Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Telanaipura Kota Jambi', Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, 2(2). doi: 10.61132/karakter.v2i2.711.

Asmarita Asmarita; Mohd Norma Sampoerno. Analisis Kesalahan Penggunaan EYD dalam Penulisan Teks Eksplanasi pada Siswa Kelas VI di Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Telanaipura Kota Jambi. Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam. 2025;2(2).

Artikel Terkait

Religiusitas Muslim Generasi Z dalam Menghadapi Tantangan Literasi Keagamaan di Era Digital

Farhan Maulana Arli; Diva Datul Isma

Implementasi Penanaman Pendidikan Agama Islam pada Aspek Al-Qur’an dan Akidah di TPQ Fattuhul Qulub Distrik Doyo Baru

Amin Mustofa; Siti Rokhmah; Asep Rosadi

Peran Guru Madrasah Ibtidaiyah dalam Membentuk Karakter Islami pada Peserta Didik

Destia Muliana; Syamzaimar Syamzaimar

Peran Kompetensi Kepribadian Guru dalam Membentuk Lingkungan Belajar Siswa: Studi Literatur

Anisa Siti Nurhaliza; Mochammad Fikri Haikal; Mursidin Mursidin; Ayi Muammar

Strategi Pembelajaran Kontekstual dalam Mengembangkan Sikap Toleransi Gen Z di Sekolah Islam

Resti Yulastri; Putri Ramadhon; Annisa Annisa; Dwi Herliani; Siti Saroh Hasibuan

Ekologi dalam Nuansa Pondok Pesantren Sufistik

Fiqhi Fajriyah; Indah Rahmawati Oktavia Macdalena; Muhamad Afif
Tren Sitasi Jurnal