Penerapan Bimbingan Konseling dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Terpadu Rabbi Radhiyya

Riri Hutami
Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam 📅 2024 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.61132/karakter.v2i2.574
Abstract
This research aims at concrete efforts by PAI teachers in overcoming students' problems, especially in the religious field. This research uses qualitative methods and data collection techniques using observation, interviews and documentation at Rabbi Radhiyya IT Middle School. The results of this research are the application of counseling guidance in Islamic boarding school learning at Rabbi Radhiyya IT Middle School using exemplary methods, habituation, advice and female studies. Apart from that, the factor that supports PAI teachers in dealing with problem students is the existence of spiritual activities, while the inhibiting factor is the limited time that PAI teachers have in carrying out their duties to solve student problems.
Keywords
Counseling; Educators; Students
How to Cite

Riri Hutami (2024). Penerapan Bimbingan Konseling dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Terpadu Rabbi Radhiyya. Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, 2(2). https://doi.org/10.61132/karakter.v2i2.574

Riri Hutami, "Penerapan Bimbingan Konseling dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Terpadu Rabbi Radhiyya," Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, vol. 2, no. 2, 2024.

Riri Hutami. "Penerapan Bimbingan Konseling dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Terpadu Rabbi Radhiyya." Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, vol. 2, no. 2, 2024.

Riri Hutami. "Penerapan Bimbingan Konseling dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Terpadu Rabbi Radhiyya." Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam 2, no. 2 (2024).

Riri Hutami (2024) 'Penerapan Bimbingan Konseling dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Terpadu Rabbi Radhiyya', Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, 2(2). doi: 10.61132/karakter.v2i2.574.

Riri Hutami. Penerapan Bimbingan Konseling dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Terpadu Rabbi Radhiyya. Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam. 2024;2(2).

Artikel Terkait

Religiusitas Muslim Generasi Z dalam Menghadapi Tantangan Literasi Keagamaan di Era Digital

Farhan Maulana Arli; Diva Datul Isma

Implementasi Penanaman Pendidikan Agama Islam pada Aspek Al-Qur’an dan Akidah di TPQ Fattuhul Qulub Distrik Doyo Baru

Amin Mustofa; Siti Rokhmah; Asep Rosadi

Peran Kompetensi Kepribadian Guru dalam Membentuk Lingkungan Belajar Siswa: Studi Literatur

Anisa Siti Nurhaliza; Mochammad Fikri Haikal; Mursidin Mursidin; Ayi Muammar

Peran Guru Madrasah Ibtidaiyah dalam Membentuk Karakter Islami pada Peserta Didik

Destia Muliana; Syamzaimar Syamzaimar

Ekologi dalam Nuansa Pondok Pesantren Sufistik

Fiqhi Fajriyah; Indah Rahmawati Oktavia Macdalena; Muhamad Afif

Strategi Pembelajaran Kontekstual dalam Mengembangkan Sikap Toleransi Gen Z di Sekolah Islam

Resti Yulastri; Putri Ramadhon; Annisa Annisa; Dwi Herliani; Siti Saroh Hasibuan
Tren Sitasi Jurnal