Penguatan Kultur Sekolah sebagai Strategi Holistik untuk Pembentukan Karakter dan Literasi Siswa di Era Digital

Diniatul Murtafik ; Ardian Syah Bahtiar ; Nur Fauziyah Indah Amaliyah ; Anisa Rani ; Mu'allimin
Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam 📅 2024 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.61132/karakter.v2i1.437
Abstract
Culture plays an important role in developing students' character and improving students' literacy, especially in the digital era that reflects the 21st century. This study aims to investigate the role of school culture in fostering student character and literary development through the study of literature. The data summary consists of several articles selected using a selection process of 20 articles selected using the Publish or Perish tool. The findings of the analysis show that a school culture based on religious values and literacy is able to create a conducive and inclusive learning environment. Programs such as congregational prayer, tadarus, library optimization and community-based activities provide significant support in improving students' discipline, responsibility and literacy skills. However, the research results are based on school leadership, community involvement and policy support. This highlights the importance of holistic education in creating a school culture that is in line with globalization and digitalization trends. The findings emphasize the importance of a holistic approach in building a school culture that is relevant to the challenges of globalization and digitalization. This research makes theoretical and practical contributions to designing educational strategies that focus on strengthening school culture.
Keywords
Culture; School; Character; Literacy; Digital
How to Cite

Diniatul Murtafik, et al. (2024). Penguatan Kultur Sekolah sebagai Strategi Holistik untuk Pembentukan Karakter dan Literasi Siswa di Era Digital. Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, 2(1). https://doi.org/10.61132/karakter.v2i1.437

Diniatul Murtafik; Ardian Syah Bahtiar; Nur Fauziyah Indah Amaliyah; Anisa Rani, Mu'allimin, "Penguatan Kultur Sekolah sebagai Strategi Holistik untuk Pembentukan Karakter dan Literasi Siswa di Era Digital," Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, vol. 2, no. 1, 2024.

Diniatul Murtafik; Ardian Syah Bahtiar; Nur Fauziyah Indah Amaliyah; Anisa Rani, Mu'allimin. "Penguatan Kultur Sekolah sebagai Strategi Holistik untuk Pembentukan Karakter dan Literasi Siswa di Era Digital." Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, vol. 2, no. 1, 2024.

Diniatul Murtafik; Ardian Syah Bahtiar; Nur Fauziyah Indah Amaliyah; Anisa Rani, Mu'allimin. "Penguatan Kultur Sekolah sebagai Strategi Holistik untuk Pembentukan Karakter dan Literasi Siswa di Era Digital." Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam 2, no. 1 (2024).

Diniatul Murtafik, et al. (2024) 'Penguatan Kultur Sekolah sebagai Strategi Holistik untuk Pembentukan Karakter dan Literasi Siswa di Era Digital', Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, 2(1). doi: 10.61132/karakter.v2i1.437.

Diniatul Murtafik; Ardian Syah Bahtiar; Nur Fauziyah Indah Amaliyah; Anisa Rani, Mu'allimin. Penguatan Kultur Sekolah sebagai Strategi Holistik untuk Pembentukan Karakter dan Literasi Siswa di Era Digital. Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam. 2024;2(1).

Artikel Terkait

Religiusitas Muslim Generasi Z dalam Menghadapi Tantangan Literasi Keagamaan di Era Digital

Farhan Maulana Arli; Diva Datul Isma

Implementasi Penanaman Pendidikan Agama Islam pada Aspek Al-Qur’an dan Akidah di TPQ Fattuhul Qulub Distrik Doyo Baru

Amin Mustofa; Siti Rokhmah; Asep Rosadi

Peran Kompetensi Kepribadian Guru dalam Membentuk Lingkungan Belajar Siswa: Studi Literatur

Anisa Siti Nurhaliza; Mochammad Fikri Haikal; Mursidin Mursidin; Ayi Muammar

Peran Guru Madrasah Ibtidaiyah dalam Membentuk Karakter Islami pada Peserta Didik

Destia Muliana; Syamzaimar Syamzaimar

Ekologi dalam Nuansa Pondok Pesantren Sufistik

Fiqhi Fajriyah; Indah Rahmawati Oktavia Macdalena; Muhamad Afif

Strategi Pembelajaran Kontekstual dalam Mengembangkan Sikap Toleransi Gen Z di Sekolah Islam

Resti Yulastri; Putri Ramadhon; Annisa Annisa; Dwi Herliani; Siti Saroh Hasibuan
Tren Sitasi Jurnal