Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam pada Materi Salat dan Zikir melalui Penggunaan Gamma : Presentations and Slide Decks with AI di Kelas VII SMP Negeri 2 Padang Tualang

Nur Rafi’a Hafiza
Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam 📅 2024 Vol 1, No 4 🔗 DOI: 10.61132/karakter.v1i4.333
Abstract
This research focuses on improving the learning outcomes of class VII students in Islamic Religious Education (PAI) subjects, especially in prayer and dhikr material, which often experience obstacles due to ineffective conventional teaching methods. To overcome this problem, research was carried out using the Classroom Action Research (PTK) method involving 30 students, carried out in two cycles with planning, implementation, observation and reflection stages. The use of AI-based learning media Gamma: Presentations and Slide Decks is expected to increase student involvement and make understanding the material easier. The research results showed that in cycle I, 76.6% of students achieved the minimum completeness criteria (KKM), and this figure increased significantly to 93.33% in cycle II. These findings indicate that the implementation of Gamma is not only effective in improving student learning outcomes, but also creates a more interactive and interesting learning experience, thereby making a positive contribution to the quality of religious education at the junior high school level.
Keywords
Learning Outcome; PAI; Gamma Use
How to Cite

Nur Rafi’a Hafiza (2024). Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam pada Materi Salat dan Zikir melalui Penggunaan Gamma : Presentations and Slide Decks with AI di Kelas VII SMP Negeri 2 Padang Tualang. Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, 1(4). https://doi.org/10.61132/karakter.v1i4.333

Nur Rafi’a Hafiza, "Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam pada Materi Salat dan Zikir melalui Penggunaan Gamma : Presentations and Slide Decks with AI di Kelas VII SMP Negeri 2 Padang Tualang," Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, vol. 1, no. 4, 2024.

Nur Rafi’a Hafiza. "Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam pada Materi Salat dan Zikir melalui Penggunaan Gamma : Presentations and Slide Decks with AI di Kelas VII SMP Negeri 2 Padang Tualang." Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, vol. 1, no. 4, 2024.

Nur Rafi’a Hafiza. "Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam pada Materi Salat dan Zikir melalui Penggunaan Gamma : Presentations and Slide Decks with AI di Kelas VII SMP Negeri 2 Padang Tualang." Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam 1, no. 4 (2024).

Nur Rafi’a Hafiza (2024) 'Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam pada Materi Salat dan Zikir melalui Penggunaan Gamma : Presentations and Slide Decks with AI di Kelas VII SMP Negeri 2 Padang Tualang', Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, 1(4). doi: 10.61132/karakter.v1i4.333.

Nur Rafi’a Hafiza. Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam pada Materi Salat dan Zikir melalui Penggunaan Gamma : Presentations and Slide Decks with AI di Kelas VII SMP Negeri 2 Padang Tualang. Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam. 2024;1(4).

Artikel Terkait

Religiusitas Muslim Generasi Z dalam Menghadapi Tantangan Literasi Keagamaan di Era Digital

Farhan Maulana Arli; Diva Datul Isma

Implementasi Penanaman Pendidikan Agama Islam pada Aspek Al-Qur’an dan Akidah di TPQ Fattuhul Qulub Distrik Doyo Baru

Amin Mustofa; Siti Rokhmah; Asep Rosadi

Peran Kompetensi Kepribadian Guru dalam Membentuk Lingkungan Belajar Siswa: Studi Literatur

Anisa Siti Nurhaliza; Mochammad Fikri Haikal; Mursidin Mursidin; Ayi Muammar

Peran Guru Madrasah Ibtidaiyah dalam Membentuk Karakter Islami pada Peserta Didik

Destia Muliana; Syamzaimar Syamzaimar

Strategi Pembelajaran Kontekstual dalam Mengembangkan Sikap Toleransi Gen Z di Sekolah Islam

Resti Yulastri; Putri Ramadhon; Annisa Annisa; Dwi Herliani; Siti Saroh Hasibuan

Ekologi dalam Nuansa Pondok Pesantren Sufistik

Fiqhi Fajriyah; Indah Rahmawati Oktavia Macdalena; Muhamad Afif
Tren Sitasi Jurnal