Implementasi Pembelajaran Akidah dan Akhlak dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Kelas VIII di SMP NU Kajen

Solahur Rizqi ; Ubed Badrudin Kamal ; Mohammad Syaifuddin
Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafa... 📅 2025 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.61132/akhlak.v2i3.901
Abstract
This study aims to analyze the implementation of Akidah Akhlak learning in developing religious character among 8th-grade students at SMP NU Kajen. Religious character serves as the foundation of Islamic education in facing moral degradation challenges in the globalization era. Using a descriptive qualitative approach, data were collected through participatory observation, in-depth interviews, and documentation study. The results show that Akidah Akhlak learning is implemented through: (1) planning (integrated curriculum development and character-based lesson plans), (2) implementation (experiential learning, teacher modeling, and habituation), and (3) evaluation (authentic assessment). The formation of religious character is manifested in five dimensions: faith, worship, morals, knowledge, and practice. Supporting factors include pesantren-based school environment, parental support, and extracurricular religious programs, while inhibiting factors include social media influence, limited learning time, and diverse student backgrounds.
Keywords
Akidah Akhlak; Religious Character; Islamic Education; NU Junior High School
How to Cite

Solahur Rizqi, et al. (2025). Implementasi Pembelajaran Akidah dan Akhlak dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Kelas VIII di SMP NU Kajen. Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, 2(3). https://doi.org/10.61132/akhlak.v2i3.901

Solahur Rizqi; Ubed Badrudin Kamal; Mohammad Syaifuddin, "Implementasi Pembelajaran Akidah dan Akhlak dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Kelas VIII di SMP NU Kajen," Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, vol. 2, no. 3, 2025.

Solahur Rizqi; Ubed Badrudin Kamal; Mohammad Syaifuddin. "Implementasi Pembelajaran Akidah dan Akhlak dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Kelas VIII di SMP NU Kajen." Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, vol. 2, no. 3, 2025.

Solahur Rizqi; Ubed Badrudin Kamal; Mohammad Syaifuddin. "Implementasi Pembelajaran Akidah dan Akhlak dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Kelas VIII di SMP NU Kajen." Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat 2, no. 3 (2025).

Solahur Rizqi, et al. (2025) 'Implementasi Pembelajaran Akidah dan Akhlak dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Kelas VIII di SMP NU Kajen', Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, 2(3). doi: 10.61132/akhlak.v2i3.901.

Solahur Rizqi; Ubed Badrudin Kamal; Mohammad Syaifuddin. Implementasi Pembelajaran Akidah dan Akhlak dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Kelas VIII di SMP NU Kajen. Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat. 2025;2(3).

Artikel Terkait

Peran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Generasi Z di Era Digital

Delia Rahmi; Putri Mauliani Akmal; Yulia Rizki; Muhammad Rifai Harahap

Nilai Edukasi dan Spiritualitas dalam Tradisi Tedak Siten di Desa Bancar dalam Perspektif Islam Nusantara

Muhammad Shohibul Ma’ali; Nisa Uzzaroh; Intan Dzihriyati; Nurul Hakim

Etika Digital dalam Kurikulum Pai: Respon Pendidikan Islam terhadap Fenomena Cyberbullying dan Hoaks

Alima, Chayara; Siti Arimbi Riyandi Putri; Herlini Puspika Sari

Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Baca Tulis Al-Qur’an di TPQ Babul Khair Abepura

Fitriah Fitriah; M. Syukri Nawir; Sudirman Sudirman

Peran Orang Tua dalam Mendampingi Perkembangan Akhlak Anak Usia Dini dari Pengaruh Konten Youtube pada Usia PAUD

Najamudin Najamudin; Dwi Muliati; Amelia Agustin; Mansur Tenis

Penilaian dan Evaluasi Pembelajaran Filsafat di Kampus Stisip Syamsul’ulum

Endin Nasrudin; Ridhwanullah Husain Al-Fawwaz; Azmi Abdulhakim; Muhamad Hilman Abdurahman; Alwi Muhammad Syawali
Tren Sitasi Jurnal