Kolaborasi Tausiyah dan Tahsin sebagai Strategi Penguatan Keislaman dalam Pengajian Ibu-Ibu

Abstract
This community service article seeks to enhance the religious literacy and Qur'anic recitation skills (tahsin) of women aged 45 and above in the Aceh Tengah region. The program consists of 90-minute weekly meetings, incorporating 45 minutes of Islamic motivating lectures (tausiyah) and 45 minutes of guided tahsin. This effort employs participatory and reflective methodologies to address the spiritual and technological dimensions of faith practices. Results demonstrate that participants exhibited notable enhancement in their confidence in reading the Qur'an and conveyed a heightened emotional and spiritual connection to Islamic ideals. This program emphasised the significance of accessible, consistent, and compassionate Islamic education for adult learners. The results indicate additional chances for replication in analogous sociocultural environments.
Keywords
How to Cite

Delfia Herwanis & Suminah Suminah (2025). Kolaborasi Tausiyah dan Tahsin sebagai Strategi Penguatan Keislaman dalam Pengajian Ibu-Ibu. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 5(2). https://doi.org/10.55606/nusantara.v5i2.4603

Delfia Herwanis; Suminah Suminah, "Kolaborasi Tausiyah dan Tahsin sebagai Strategi Penguatan Keislaman dalam Pengajian Ibu-Ibu," Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, vol. 5, no. 2, 2025.

Delfia Herwanis; Suminah Suminah. "Kolaborasi Tausiyah dan Tahsin sebagai Strategi Penguatan Keislaman dalam Pengajian Ibu-Ibu." Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, vol. 5, no. 2, 2025.

Delfia Herwanis; Suminah Suminah. "Kolaborasi Tausiyah dan Tahsin sebagai Strategi Penguatan Keislaman dalam Pengajian Ibu-Ibu." Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 5, no. 2 (2025).

Delfia Herwanis & Suminah Suminah (2025) 'Kolaborasi Tausiyah dan Tahsin sebagai Strategi Penguatan Keislaman dalam Pengajian Ibu-Ibu', Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 5(2). doi: 10.55606/nusantara.v5i2.4603.

Delfia Herwanis; Suminah Suminah. Kolaborasi Tausiyah dan Tahsin sebagai Strategi Penguatan Keislaman dalam Pengajian Ibu-Ibu. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat. 2025;5(2).

Artikel Terkait

Program Rumah Asa: Harapan untuk Mereka yang Terlantar

Lianah The; Andy, Andy; Jeni Harianto; Duha, Delfina Wahyu; Ariswana, Aan Novisga; Syahrudin, Ardian

Implementasi IoT untuk Menunjang Pembelajaran pada Jurusan Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Tingkat SMK

Hadi, Bagus Dharmawan; Amri, Fauzan; Westari, Dwianti; Agung Adhi Nugraha; Naufal Bayu Pamungkas; Raditya Rahmat Dhani

Peran Program Maghrib Mengaji dalam Mengurangi Aktivitas Negatif Anak di Desa Ujung Negeri Kahan

Fauziah Nasution; Rahmi Aulia; Siti Khairuna Salwa Lubis; M. Iqbal Ritonga; Sofi Mayla Humairah

Peran Kantor Urusan Agama (KUA) Kec. Medan Petisah dalam Mewujudkan Keluarga Sakinah

Rabiatul Adawiyah; Hasnah Nasution; M. Ade Ilham; Arifah Zahira; Nashwa Ajri Nazhifa; Sri Yanti; Lukman Hakim Gt

Pemberdayaan UMKM sebagai Solusi Produk Inovasi Pemanfaatan Limbah Kulit Pisang dan Arang Kayu sebagai Produk Semir Sepatu di Desa Seren

Nur Jihad Demokrasiyanto; Fitri Nurul Fatimah; Ahmad Fawwazun Rifqi; Marfuah Marfuah; Wildan Adib Furqon; Arini Lutfi Solihah; Rizki Adi Nugroho; Airlangga Bagus Pratama Putra Subandi; Fazira Andra Putri; Panca Wisnu Wardani; Muhammad Danial Fitroh; Safira Azkiya Putri; Rahma Dhara Zafira; Alfin Muzakki Thoha; Nukhbatun Nisa; Hidayatus Sibyan

Peran Mahasiswa UIN Sumatera Utara dalam Pemberdayaan Ekonomi UMKM melalui Optimalisasi QRIS sebagai Instrumen Inklusi Keuangan di Desa Pematang Tengah, Kecamatan Tanjung Pura, Kabupaten Langkat

Dewi Fazira; Ikhlasul Amal; M Ikhsani Simanjorang; Laylan Syafina

Tren Sitasi Jurnal