Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Ips Di MAN 4 Kediri

Lailatul Badriyah Sari ; Hendra Pratama
Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan 📅 2024 Vol 4, No 3 🔗 DOI: 10.55606/cendekia.v4i3.2970
Abstract
This research was conducted to find out how teacher creativity increases students' interest in learning in Social Sciences (IPS) subjects at MAN 4 Kediri. This research uses a descriptive qualitative approach, with the data sources used being primary and secondary data sources. Data collection techniques through interviews, observation and documentation with data validity testing using triangulation. The results of the research show that the creativity provided by Social Sciences teachers in increasing students' interest in learning in Social Sciences subjects at Madrasah Aliyah Negeri 4 Kediri is quite positive, with creative learning models applied and interesting ice breaking methods provided.
 
 
Keywords
Teacher Creativity; Interest in Learning; Learning Model; Ice Breaking
How to Cite

Lailatul Badriyah Sari & Hendra Pratama (2024). Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Ips Di MAN 4 Kediri. Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, 4(3). https://doi.org/10.55606/cendekia.v4i3.2970

Lailatul Badriyah Sari; Hendra Pratama, "Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Ips Di MAN 4 Kediri," Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, vol. 4, no. 3, 2024.

Lailatul Badriyah Sari; Hendra Pratama. "Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Ips Di MAN 4 Kediri." Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, vol. 4, no. 3, 2024.

Lailatul Badriyah Sari; Hendra Pratama. "Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Ips Di MAN 4 Kediri." Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan 4, no. 3 (2024).

Lailatul Badriyah Sari & Hendra Pratama (2024) 'Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Ips Di MAN 4 Kediri', Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, 4(3). doi: 10.55606/cendekia.v4i3.2970.

Lailatul Badriyah Sari; Hendra Pratama. Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Ips Di MAN 4 Kediri. Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan. 2024;4(3).

Artikel Terkait

Peran Badan Penangulangan Bencana Daerah (BPBD) dalam Menanggulangi Bencana Erupsi Gunung Lewotobi Laki-Laki di Kecamatan Wulanggitang dan Kecamatan ILE BURA Kabupaten Flores Timur

Yovita Serviana Ona Watu; Theny I. B. K. Pah; Belandina L. Long; Cataryn V. Adam

Penerapan Sistem Presensi Online “BRAVO PUPR” dalam Meningkatkan Disiplin Kerja Aparatur Sipil Negara di Balai Pelaksanaan Jalan Nasional NTT

Musa Efraim Umbu Togola; Wiliam Djani; Ardy Y. Pandie; Adriana R. Fallo

Melampaui Pemahaman tentang Akhir Zaman: Suatu Refleksi Iman dan Harapan Keselamatan dalam Gereja Katolik

Putranias Zebua; Yessi Florentina Pasaribu; Anisa Putri Hulu; Kristina Enjelika Pasaribu; David Pasaribu

Analisis Kebijakan Pemerintah Daerah dalam Penanganan Kesehatan Masyarakat

Irman Puansah; Anggi Aulia Hutasuhut; Melisa Aulia Koto; Nurhamida Fitri Simatupang; Muri Entia Melati Lubis

Analisis Upaya Pemerintah Desa dalam Penanganan Masalah Stunting di Desa Pagomogo Kecamatan Nangaroro Kabupaten Nagekeo

Maria Rosandi Dua Ani; Jacob Wadu; Belandina L. Long; Rafi A. Kholikin

Masjid Kampus sebagai Ruang Pembentukan Karakter Mahasiswa Muslim: Analisis Sosiokultural Mentoring Islam di Telkom University

Ahmad Sukandar; Endang Komara; Asdianur Hadi
Tren Sitasi Jurnal