Tantangan Pendidikan Inklusi Berdasarkan Peraturan Perundangan Di Indonesia

Siti Nurhadipa ; Pradika Lilia Ratna ; Nisa Ulhasanah ; Opi Andriani
Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan 📅 2024 Vol 4, No 1 🔗 DOI: 10.55606/cendikia.v4i1.2384
Abstract
Inclusive Education is one of the government's programs to realize justice in education. Inclusive education is a form of realizing equal distribution of education without discrimination, both children with special needs and normal children can receive the same education. This research method uses literature studies sourced from books, journals and others. The aim of this research is to find out the challenges faced, among others. ; lack of skills and attitudes of teachers in dealing with special needs children, limited facilities and infrastructure as well as low awareness of parents and the community regarding the rights of children with special needs.
 
Keywords
children with special needs; inclusive education
How to Cite

Siti Nurhadipa, et al. (2024). Tantangan Pendidikan Inklusi Berdasarkan Peraturan Perundangan Di Indonesia. Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, 4(1). https://doi.org/10.55606/cendikia.v4i1.2384

Siti Nurhadipa; Pradika Lilia Ratna; Nisa Ulhasanah; Opi Andriani, "Tantangan Pendidikan Inklusi Berdasarkan Peraturan Perundangan Di Indonesia," Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, vol. 4, no. 1, 2024.

Siti Nurhadipa; Pradika Lilia Ratna; Nisa Ulhasanah; Opi Andriani. "Tantangan Pendidikan Inklusi Berdasarkan Peraturan Perundangan Di Indonesia." Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, vol. 4, no. 1, 2024.

Siti Nurhadipa; Pradika Lilia Ratna; Nisa Ulhasanah; Opi Andriani. "Tantangan Pendidikan Inklusi Berdasarkan Peraturan Perundangan Di Indonesia." Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan 4, no. 1 (2024).

Siti Nurhadipa, et al. (2024) 'Tantangan Pendidikan Inklusi Berdasarkan Peraturan Perundangan Di Indonesia', Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, 4(1). doi: 10.55606/cendikia.v4i1.2384.

Siti Nurhadipa; Pradika Lilia Ratna; Nisa Ulhasanah; Opi Andriani. Tantangan Pendidikan Inklusi Berdasarkan Peraturan Perundangan Di Indonesia. Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan. 2024;4(1).

Artikel Terkait

Peran Badan Penangulangan Bencana Daerah (BPBD) dalam Menanggulangi Bencana Erupsi Gunung Lewotobi Laki-Laki di Kecamatan Wulanggitang dan Kecamatan ILE BURA Kabupaten Flores Timur

Yovita Serviana Ona Watu; Theny I. B. K. Pah; Belandina L. Long; Cataryn V. Adam

Penerapan Sistem Presensi Online “BRAVO PUPR” dalam Meningkatkan Disiplin Kerja Aparatur Sipil Negara di Balai Pelaksanaan Jalan Nasional NTT

Musa Efraim Umbu Togola; Wiliam Djani; Ardy Y. Pandie; Adriana R. Fallo

Melampaui Pemahaman tentang Akhir Zaman: Suatu Refleksi Iman dan Harapan Keselamatan dalam Gereja Katolik

Putranias Zebua; Yessi Florentina Pasaribu; Anisa Putri Hulu; Kristina Enjelika Pasaribu; David Pasaribu

Analisis Kebijakan Pemerintah Daerah dalam Penanganan Kesehatan Masyarakat

Irman Puansah; Anggi Aulia Hutasuhut; Melisa Aulia Koto; Nurhamida Fitri Simatupang; Muri Entia Melati Lubis

Analisis Upaya Pemerintah Desa dalam Penanganan Masalah Stunting di Desa Pagomogo Kecamatan Nangaroro Kabupaten Nagekeo

Maria Rosandi Dua Ani; Jacob Wadu; Belandina L. Long; Rafi A. Kholikin

Masjid Kampus sebagai Ruang Pembentukan Karakter Mahasiswa Muslim: Analisis Sosiokultural Mentoring Islam di Telkom University

Ahmad Sukandar; Endang Komara; Asdianur Hadi
Tren Sitasi Jurnal