Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Kelas 1 dengan Kegiatan Menempel di SDN Tambakaji 04 Semarang

Aisyah Sisilia Pratyaningrum
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya 📅 2024 Vol 3, No 4 🔗 DOI: 10.55606/jpbb.v3i4.4548
Abstract
This research aims to increase students' interest in studying and understanding the pillars of Islam through the method of attaching pictures. This research was conducted using a qualitative descriptive approach at SDN Tambakaji 04 Semarang. The image affixing method is used to introduce the pillars of Islam interactively by arranging finger images that symbolize each pillar of Islam. The results of the research showed that students were very enthusiastic and showed that students were very enthusiastic and showed increased understanding in arranging the pillars of Islam sequentially. Through observations and interviews, it was found that almost all students could order the pillars of Islam correctly, starting from the shahada to the hajj. This sticking activity not only increases student engagement and retention, but also creates more fun, active and motivating learning. This research proves that the visual approach and method of attaching images is effective in increasing students' interest in learning and understanding.
Keywords
Creative; Sticky; and Passionate.
How to Cite

Aisyah Sisilia Pratyaningrum (2024). Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Kelas 1 dengan Kegiatan Menempel di SDN Tambakaji 04 Semarang. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 3(4). https://doi.org/10.55606/jpbb.v3i4.4548

Aisyah Sisilia Pratyaningrum, "Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Kelas 1 dengan Kegiatan Menempel di SDN Tambakaji 04 Semarang," Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 3, no. 4, 2024.

Aisyah Sisilia Pratyaningrum. "Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Kelas 1 dengan Kegiatan Menempel di SDN Tambakaji 04 Semarang." Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 3, no. 4, 2024.

Aisyah Sisilia Pratyaningrum. "Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Kelas 1 dengan Kegiatan Menempel di SDN Tambakaji 04 Semarang." Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya 3, no. 4 (2024).

Aisyah Sisilia Pratyaningrum (2024) 'Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Kelas 1 dengan Kegiatan Menempel di SDN Tambakaji 04 Semarang', Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 3(4). doi: 10.55606/jpbb.v3i4.4548.

Aisyah Sisilia Pratyaningrum. Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Kelas 1 dengan Kegiatan Menempel di SDN Tambakaji 04 Semarang. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya. 2024;3(4).

Artikel Terkait

Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Kualitas Penggembalaan di Gereja Suara Kebenaran Injil Se- Sumatera Utara

Rinto Francius Sirait; Merlin Santinus

Faktor-Faktor Penyebab Rendahnya Dukungan Keuangan Jemaat terhadap Pelaksanaan Pemberitaan Kabar Baik di GSKI Pokok Anggur Bekasi

Suhartono Suhartono; Rinto Francius Sirait; Deny Fery Supit

Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Kualitas Penggembalaan di Gereja Suara Kebenaran Injil Se- Sumatera Utara

Rinto Francius Sirait; Merlin Santinus; Suhartono Suhartono

Moke sebagai Instrumen Rekonsilisasi dan Identitas Budaya: Analisis Fungsi Sosial Masyarakat Desa Nawang Kewa

Trisnawati Bura; Katharina Woli Namang; Yeremias Bardi

Pengaruh Literasi Digital Terhadap Psikologi Anak Sekolah Dasar

Khairin Revalia Ramadhani; Adrias Adrias; Aissy Putri Zulkarnaini

Strategi Mengatasi Kesulitan Membaca Permulaan pada Anak Disleksia di Sekolah Dasar

Dinda Meisyah Azzahra; Adrias Adrias; Salmaini Safitri Syam
Tren Sitasi Jurnal