Penerapan Metode Haflah Quran Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Al-Qur’an Siswa Kelas VIII MTS Negeri 2 Langkat

Rani Dewi Mawarni ; Nurmisda Ramayani
Student Scientific Creativity Journal 📅 2023 Vol 1, No 2 🔗 DOI: 10.55606/sscj-amik.v1i2.1081
Abstract
Kegiatan belajar dan mengajar bidang studi Al-Qur’an Hadits di MTs Negeri 2 Langkat belum menerapkan metode Haflah Qur’an. Melainkan kegiatan belajar berlangsung hanya sebatas dalam kegiatan belajar di kelas dengan dibimbing oleh guru bidang studi. Tidak terlaksananya program Tahfiz qur’an di MTs Negeri 2 Langkat, sehingga membuat guru bidang studi Al-Qur’an Hadits hanya dapat melangsungkan pembelajaran Al-Qur’an sesuai dengan alokasi pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang diterapkan di Madrasah. Jenis penelitian menggunakan penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian ini yaitu penerapan metode Haflah dalam meningkatkan kemampuan memahami Al-Qur’an di MTs Negeri 2 Langkat Besitang yaitu memberikan pengajaran menggunakan metode Haflah dengan memanfaatkan media belajar yang inovatif yaitu guru membentuk kelompok belajar siswa dengan membentuk lingkaran kemudian melakukan tes membaca, mendengarkan, guru membaca murid menirukan, guru membaca bersama-sama murid, dan juga tehnik baca simak dan juga di dukung peran guru yang lain sehingga kemampuan memahami siswa yang sebelumnya kurang menjadi meningkat lebih baik dari sebelumnya.
 
 
Keywords
Metode Haflah Quran Pemahaman Al-Qur’an Siswa
How to Cite

Rani Dewi Mawarni & Nurmisda Ramayani (2023). Penerapan Metode Haflah Quran Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Al-Qur’an Siswa Kelas VIII MTS Negeri 2 Langkat. Student Scientific Creativity Journal, 1(2). https://doi.org/10.55606/sscj-amik.v1i2.1081

Rani Dewi Mawarni; Nurmisda Ramayani, "Penerapan Metode Haflah Quran Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Al-Qur’an Siswa Kelas VIII MTS Negeri 2 Langkat," Student Scientific Creativity Journal, vol. 1, no. 2, 2023.

Rani Dewi Mawarni; Nurmisda Ramayani. "Penerapan Metode Haflah Quran Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Al-Qur’an Siswa Kelas VIII MTS Negeri 2 Langkat." Student Scientific Creativity Journal, vol. 1, no. 2, 2023.

Rani Dewi Mawarni; Nurmisda Ramayani. "Penerapan Metode Haflah Quran Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Al-Qur’an Siswa Kelas VIII MTS Negeri 2 Langkat." Student Scientific Creativity Journal 1, no. 2 (2023).

Rani Dewi Mawarni & Nurmisda Ramayani (2023) 'Penerapan Metode Haflah Quran Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Al-Qur’an Siswa Kelas VIII MTS Negeri 2 Langkat', Student Scientific Creativity Journal, 1(2). doi: 10.55606/sscj-amik.v1i2.1081.

Rani Dewi Mawarni; Nurmisda Ramayani. Penerapan Metode Haflah Quran Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Al-Qur’an Siswa Kelas VIII MTS Negeri 2 Langkat. Student Scientific Creativity Journal. 2023;1(2).

Artikel Terkait

Ragam Bahasa Slang Pada Kata “Well”

Dimas Pramana Putra; Abian Rajiv Setyawan

Analisis Tingkat Kecemasan Siswa Pada Pembelajaran Matematika Kelas X Di MAS YMPI Tanjungbalai Tahun Pembelajaran 2022/2023

Hamimah Hamimah; Ade Andriani

Analisis Pengaruh Jumlah Tugas Terhadap Tingkat Burnout Mahasiswa PPNS

Nina Aulya Wibowo; Mazida Rahmawati; Irina Kartika Utami; Denny Oktavina Radianto

Sang Al-Qur’an Berjalan KH. Muntaha Al-Hafidz Wonosobo: Sebuah Kontinuitas, Penghayatan dan Esensi yang Diwujudkan

Robingun Suyud El Syam; Salis Irvan Fuadi

Peran Aparat Desa Dalam Penyaluran Dana Desa Penanggulangan Stunting Di Desa Sibalaya Barat Kecamatan Tanambulava Kabupaten Sigi

Iin Puspita Sari; Moh Ali Murad; Harnida Wahyuni Adda

Peningkatan Prestasi Belajar IPA Kompetensi Dasar Mengidentifikasi Benda Isolator Dan Konduktor Melalui Metode Demontrasi Dan Eksperimen Siswa Kelas VI Semester I SDN Rekkerrek 3, Kecamatan Palengaan, Kabupaten Pamekasan

Sitti Hasanah
Tren Sitasi Jurnal