Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Menggunakan Video Animasi di Raudhatul Athfal Mas’udi Kota Pontianak

Dianika Sridadi ; Yuniarti Yuniarti ; Diana Diana
Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegara... 📅 2026 Vol 3, No 1 🔗 DOI: 10.61132/paud.v3i1.1009
Abstract
This research was motivated by the low level of children’s speaking ability in learning activities. This study aims to improve the speaking skills of children aged 5–6 years at Raudhatul Athfal Mas’udi and to examine how animated video learning is implemented to enhance the speaking skills of children aged 5–6 years at Raudhatul Athfal Mas’udi. The method used in this study is a qualitative method with the type of Classroom Action Research (CAR). The subjects of this study were Group B students of Raudhatul Athfal Mas’udi Pontianak, totaling 17 children. There are three aspects examined in this study, namely understanding information that is heard, repeating more complex sentences, and answering more complex questions. To obtain the data, this research used observation, interviews, and documentation. The results of the study show that children’s speaking skills before and after each cycle experienced a very good improvement. Thus, animated videos are proven to be effective in improving children’s speaking skills.
Keywords
Animated Video Media; Children aged 5–6 years; Classroom Action Research; Early Childhood Learning; Speaking Skills
How to Cite

Dianika Sridadi, et al. (2026). Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Menggunakan Video Animasi di Raudhatul Athfal Mas’udi Kota Pontianak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan, 3(1). https://doi.org/10.61132/paud.v3i1.1009

Dianika Sridadi; Yuniarti Yuniarti; Diana Diana, "Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Menggunakan Video Animasi di Raudhatul Athfal Mas’udi Kota Pontianak," Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan, vol. 3, no. 1, 2026.

Dianika Sridadi; Yuniarti Yuniarti; Diana Diana. "Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Menggunakan Video Animasi di Raudhatul Athfal Mas’udi Kota Pontianak." Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan, vol. 3, no. 1, 2026.

Dianika Sridadi; Yuniarti Yuniarti; Diana Diana. "Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Menggunakan Video Animasi di Raudhatul Athfal Mas’udi Kota Pontianak." Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan 3, no. 1 (2026).

Dianika Sridadi, et al. (2026) 'Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Menggunakan Video Animasi di Raudhatul Athfal Mas’udi Kota Pontianak', Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan, 3(1). doi: 10.61132/paud.v3i1.1009.

Dianika Sridadi; Yuniarti Yuniarti; Diana Diana. Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Menggunakan Video Animasi di Raudhatul Athfal Mas’udi Kota Pontianak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan. 2026;3(1).

Artikel Terkait

Pengaruh Peran Guru dalam Mengembangkan Komunikasi Efektif pada Anak Usia Dini 4-5 Tahun

Nurul Aini MM Sodik; Melia Frilia Pakaya; Fitriyawati Ladiku; Nurwila Ye’ete; Nabila Nggai

Perlindungan Hukum Hak Anak atas Pendidikan Inklusif: Tinjauan Yuridis Kebijakan dan Tata Kelola Kelembagaan PAUD

Elistiana Elistiana; Elsa Mayori

Inklusivitas & Layanan Anak Berkebutuhan Khusus

Nuraini Nuraini; Zahra Atiah; Azizah Hanum OK

Analisis Peran Kepala Sekolah dalam Implementasi Penilaian Kinerja Guru

Muthi’ah Amelia Nuruddin; Rizki Alifiana Saputri; Farah Fadhilah; Sofi Umi Muslimah; Annafi’ Nurul ‘ilmi Azizah

Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Fisik pada Anak Tunawicara di TK Harsya Ceria Banda Aceh

Rizka Rahadatul Aisy; Hijriati Hijriati; Fitria Fitria; Ghina Raudhatul Jannah; Misna Yani

Nilai Toleransi Beragama dalam Buku Cerita Kearifan Lokal: Relevansinya bagi Pendidikan Multikultural Anak Usia Dini

Az Zahra Fitria; Lina Amelia; Yerina Elma Hastari; Syifa Febirizkia; Assaidatul Karimah
Tren Sitasi Jurnal