Penerapan Metode Project Based Learning (PJBL) pada IPAS Tentang Perkembangbiakan Tumbuhan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDI Harekakae

Kristina Elisabeth Moruk ; Yanuarius Bria Seran ; Marianus Teti ; Yohana F. Tabun
Jurnal Pendidikan Dirgantara 📅 2025 Vol 2, No 4 🔗 DOI: 10.61132/jupendir.v2i4.739
Abstract
This research aims to improve the learning outcomes of fourth-grade students at SDI Harekakae in Science subject about plant reproduction through the implementation of Project Based Learning (PjBL) method. The research method used is classroom action research (CAR) which was carried out in two cycles. Each cycle consists of planning, action, observation, and reflection. The subjects of the research were fourth-grade students of SDI Harekakae in the academic year of [Academic Year], totaling [Number of Students] students. Data on student learning outcomes were obtained through formative tests at the end of each cycle. The results showed that the implementation of the PjBL method can improve student learning outcomes in plant reproduction material. The improvement of learning outcomes can be seen from the increase in the average class score from cycle I to cycle II. Thus, the PjBL method can be used as an effective learning alternative to improve student learning outcomes in Science subject.
Keywords
Classroom Action Research; Learning Outcomes; Plant Reproduction; Project Based Learning; Science Learning
How to Cite

Kristina Elisabeth Moruk, et al. (2025). Penerapan Metode Project Based Learning (PJBL) pada IPAS Tentang Perkembangbiakan Tumbuhan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDI Harekakae. Jurnal Pendidikan Dirgantara, 2(4). https://doi.org/10.61132/jupendir.v2i4.739

Kristina Elisabeth Moruk; Yanuarius Bria Seran; Marianus Teti; Yohana F. Tabun, "Penerapan Metode Project Based Learning (PJBL) pada IPAS Tentang Perkembangbiakan Tumbuhan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDI Harekakae," Jurnal Pendidikan Dirgantara, vol. 2, no. 4, 2025.

Kristina Elisabeth Moruk; Yanuarius Bria Seran; Marianus Teti; Yohana F. Tabun. "Penerapan Metode Project Based Learning (PJBL) pada IPAS Tentang Perkembangbiakan Tumbuhan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDI Harekakae." Jurnal Pendidikan Dirgantara, vol. 2, no. 4, 2025.

Kristina Elisabeth Moruk; Yanuarius Bria Seran; Marianus Teti; Yohana F. Tabun. "Penerapan Metode Project Based Learning (PJBL) pada IPAS Tentang Perkembangbiakan Tumbuhan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDI Harekakae." Jurnal Pendidikan Dirgantara 2, no. 4 (2025).

Kristina Elisabeth Moruk, et al. (2025) 'Penerapan Metode Project Based Learning (PJBL) pada IPAS Tentang Perkembangbiakan Tumbuhan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDI Harekakae', Jurnal Pendidikan Dirgantara, 2(4). doi: 10.61132/jupendir.v2i4.739.

Kristina Elisabeth Moruk; Yanuarius Bria Seran; Marianus Teti; Yohana F. Tabun. Penerapan Metode Project Based Learning (PJBL) pada IPAS Tentang Perkembangbiakan Tumbuhan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDI Harekakae. Jurnal Pendidikan Dirgantara. 2025;2(4).

Artikel Terkait

Analisis Motivasi dan Lingkungan Belajar pada Prestasi Akademik

Amelia Reza; Rahma Aulia Setianingsih; Naila Buana Jenisa; Sri Mulyeni

Risalah Tauhid dalam Manuskrip Jawi: Kajian Teks Tentang Kalimat Tauhid dan Sifat Dua Puluh

Mukhlisin Nata Hudin; Radit Septa Wijaya; Muhammad Daffa Pratama; Hudaidah Hudaidah; Risa Marta Yati

Peran Guru Sekolah Dasar dalam Mewujudkan Pendidikan Berkualitas Sebagai Upaya Mendukung Sustainable Development Goals (SDGS) di Indonesia

Permata Fayzah

Pengembangan Media Pembelajaran PafE (Papan KPK FPB) pada Pembelajaran Matematika Kelas V SDN 47 Gresik

Annisa Ajeng Syamilah; Arissona Dia Indah Sari; Arya Setya Nugroho

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Math Space Berbasis Game Petualangan Matematika Luar Angkasa Materi Perkalian

Achmad Rifqi Adiyaksa; Arissona Dia Indah Sari; Arya Setya Nugroho

Efektivitas Konseling Individual dengan Teknik Cognitiven Restructuring untuk Mereduksi Perilaku Menarik Diri pada Mahasiswa

Jumadilla Afifah; Fadhilla Yusri
Tren Sitasi Jurnal