Pengaruh Pola Asuh Autoritatif terhadap Kemandirian Anak Usia 4-5 Tahun di TPA Siti Hajar
This study aims to determine the effect of authoritative parenting on the independence of children aged 4-5 years. The ex-post facto method was used as the research method, with the population being all parents of TPA Siti Hajar who use authoritative parenting. The sample was determined using a total sampling technique with data collection using a questionnaire. Data analysis was conducted using normality tests and simple regression. The results showed that parents use an authoritative parenting style. Respondents always ask their children about their lessons at school (64.08%), listen to their children talk about their school situation (57.00%), and provide encouragement when their children start to be lazy about their homework (66.70%), with a level of independence in the fairly good category, with indicators of self-confidence (65.00%), being able to make their own choices (52.31%), being responsible (50.60%), and being easy to make friends (55.00%). Therefore, the conclusion that can be conveyed is that there is an influence of authoritative parenting on the independence of children aged 4-5 years with a percentage of 46.00%.
Nurul Aini Mm. Sodik, et al. (2025). Pengaruh Pola Asuh Autoritatif terhadap Kemandirian Anak Usia 4-5 Tahun di TPA Siti Hajar. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan, 2(4). https://doi.org/10.61132/paud.v2i4.786
Nurul Aini Mm. Sodik; Siti Nur Azkiah I. Hulawa; Nuraini Mauke; Tiara Avrianti Pilo; Melia Frilia Pakaya, "Pengaruh Pola Asuh Autoritatif terhadap Kemandirian Anak Usia 4-5 Tahun di TPA Siti Hajar," Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan, vol. 2, no. 4, 2025.
Nurul Aini Mm. Sodik; Siti Nur Azkiah I. Hulawa; Nuraini Mauke; Tiara Avrianti Pilo; Melia Frilia Pakaya. "Pengaruh Pola Asuh Autoritatif terhadap Kemandirian Anak Usia 4-5 Tahun di TPA Siti Hajar." Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan, vol. 2, no. 4, 2025.
Nurul Aini Mm. Sodik; Siti Nur Azkiah I. Hulawa; Nuraini Mauke; Tiara Avrianti Pilo; Melia Frilia Pakaya. "Pengaruh Pola Asuh Autoritatif terhadap Kemandirian Anak Usia 4-5 Tahun di TPA Siti Hajar." Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan 2, no. 4 (2025).
Nurul Aini Mm. Sodik, et al. (2025) 'Pengaruh Pola Asuh Autoritatif terhadap Kemandirian Anak Usia 4-5 Tahun di TPA Siti Hajar', Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan, 2(4). doi: 10.61132/paud.v2i4.786.
Nurul Aini Mm. Sodik; Siti Nur Azkiah I. Hulawa; Nuraini Mauke; Tiara Avrianti Pilo; Melia Frilia Pakaya. Pengaruh Pola Asuh Autoritatif terhadap Kemandirian Anak Usia 4-5 Tahun di TPA Siti Hajar. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan. 2025;2(4).
Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Menggunakan Video Animasi di Raudhatul Athfal Mas’udi Kota Pontianak
Dianika Sridadi; Yuniarti Yuniarti; Diana Diana
Membangun Pola Pengasuhan Aman dan Inklusif Bagi Anak Disabilitas
Fathul Isya Aiyuning
Hubungan Dukungan Sosial Keluarga terhadap Kedisiplinan Anak Usia 4-5 Tahun di TK Negeri Pembina Kota Gorontalo
Sri Yulan Umar; Fiola Indah Putri Pratama; Annisa Fahmi Mannassai; Jumra U. Lahmutu; Hasmawati B. Usman; Sri Yunangsi Thalib
Permasalahan Kualitas Tenaga Pendidik PAUD dan Implikasinya terhadap Perkembangan Anak
Nia Ramadani
Mendorong Ekspresi Diri Siswa Melalui Padlet: Cerminan Iklim Belajar yang Aman Tanpa Perundungan
I Putu Rama Putra Yasa; Luh Made Dwi Wedayanthi
Pengaruh Permainan Puzzle terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Anak Usia Dini
Raihan Abaidata; Elva M Sumirat; Putri Thalib; Ribby Aulia Salsabila; Siti Alizah A. Sua; Riyanti Latama; Ardia Regita Datunsolang; Siti Afrianti S. Labedik; Nur Andini Jois; Sri Yulita Sa’ban; Riska Riska; Nurul Fazrun Dadu; Nur Hasana J. Monomo; Siti Nur Afni Kantoli