Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran SKI Kelas XI: (Studi Kasus di Kelas XI IPA Madrasah Aliyah 1 Kampar)

Riskiyah Riskiyah ; Rodiah Rodiah ; Romadlon Khusnul Kirom
Jurnal Pendidikan Dirgantara 📅 2025 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.61132/jupendir.v2i1.211
Abstract
This study aims to analyze the influence of the use of interactive learning media on students' learning motivation in the subject of Islamic Cultural History (SKI) in class XI Science Madrasah Aliyah 1 Kampar. The background of this research is based on the low learning motivation of students in SKI learning who still uses conventional methods. The research method used is Classroom Action Research (PTK) with a quantitative and qualitative approach. Data was collected through observation, questionnaires, interviews, and formative tests. The results showed that the use of interactive media increased students' learning motivation by 85%, increased students' active involvement in class discussions, and increased the average score of students from 68 to 82. In addition, this study confirms that the use of interactive media contributes to improving students' conceptual understanding and memory of subject matter. The conclusion of this study is that interactive learning media is an effective method to increase students' learning motivation in SKI subjects.
Keywords
Classroom Action Research; Interactive Learning Media; Islamic Cultural History; Learning Motivation
How to Cite

Riskiyah Riskiyah, et al. (2025). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran SKI Kelas XI: (Studi Kasus di Kelas XI IPA Madrasah Aliyah 1 Kampar). Jurnal Pendidikan Dirgantara, 2(1). https://doi.org/10.61132/jupendir.v2i1.211

Riskiyah Riskiyah; Rodiah Rodiah; Romadlon Khusnul Kirom, "Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran SKI Kelas XI: (Studi Kasus di Kelas XI IPA Madrasah Aliyah 1 Kampar)," Jurnal Pendidikan Dirgantara, vol. 2, no. 1, 2025.

Riskiyah Riskiyah; Rodiah Rodiah; Romadlon Khusnul Kirom. "Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran SKI Kelas XI: (Studi Kasus di Kelas XI IPA Madrasah Aliyah 1 Kampar)." Jurnal Pendidikan Dirgantara, vol. 2, no. 1, 2025.

Riskiyah Riskiyah; Rodiah Rodiah; Romadlon Khusnul Kirom. "Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran SKI Kelas XI: (Studi Kasus di Kelas XI IPA Madrasah Aliyah 1 Kampar)." Jurnal Pendidikan Dirgantara 2, no. 1 (2025).

Riskiyah Riskiyah, et al. (2025) 'Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran SKI Kelas XI: (Studi Kasus di Kelas XI IPA Madrasah Aliyah 1 Kampar)', Jurnal Pendidikan Dirgantara, 2(1). doi: 10.61132/jupendir.v2i1.211.

Riskiyah Riskiyah; Rodiah Rodiah; Romadlon Khusnul Kirom. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran SKI Kelas XI: (Studi Kasus di Kelas XI IPA Madrasah Aliyah 1 Kampar). Jurnal Pendidikan Dirgantara. 2025;2(1).

Artikel Terkait

Analisis Motivasi dan Lingkungan Belajar pada Prestasi Akademik

Amelia Reza; Rahma Aulia Setianingsih; Naila Buana Jenisa; Sri Mulyeni

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Math Space Berbasis Game Petualangan Matematika Luar Angkasa Materi Perkalian

Achmad Rifqi Adiyaksa; Arissona Dia Indah Sari; Arya Setya Nugroho

Pengembangan Media Pembelajaran PafE (Papan KPK FPB) pada Pembelajaran Matematika Kelas V SDN 47 Gresik

Annisa Ajeng Syamilah; Arissona Dia Indah Sari; Arya Setya Nugroho

Peran Guru Sekolah Dasar dalam Mewujudkan Pendidikan Berkualitas Sebagai Upaya Mendukung Sustainable Development Goals (SDGS) di Indonesia

Permata Fayzah

Risalah Tauhid dalam Manuskrip Jawi: Kajian Teks Tentang Kalimat Tauhid dan Sifat Dua Puluh

Mukhlisin Nata Hudin; Radit Septa Wijaya; Muhammad Daffa Pratama; Hudaidah Hudaidah; Risa Marta Yati

Efektivitas Konseling Individual dengan Teknik Cognitiven Restructuring untuk Mereduksi Perilaku Menarik Diri pada Mahasiswa

Jumadilla Afifah; Fadhilla Yusri
Tren Sitasi Jurnal