Perencanaan Pembelajaran IPA yang Interaktif dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Kelas XII SMAN 9 Pekanbaru

Verlia Agustin ; Willyansah Willyansah
Jurnal Pendidikan Kimia, Fisika dan Biologi 📅 2025 Vol 1, No 2 🔗 DOI: 10.61132/jupenkifb.v1i2.193
Abstract
This article provides an explanation of how interactive learning can improve students’learning request in class XII SMAN 9 Pekanbaru. Interactive learning in it’s application allows students to participate in learning, actively ask questions, raise students’curiosity and enthusiasm in focusing on learning materials. These things are an indicator that can be seen that with the existence of interactive learning can increase their willingness to learn, student interest in learning. This article presents the implementation of learning by using interactive media properly and correctly, along with examples of interactive learning that can be utilised by teachers in teaching and learning activities. All data obtained in this article is based on the result of observations and interviews conducted at SMAN 9 Pekanbaru. It is hoped that this interactive learning can foster a sense of students interest in learning and also satisfactory cognitive learning outcomes.
Keywords
Interactive; learning; interest; Science; Strategy
How to Cite

Verlia Agustin & Willyansah Willyansah (2025). Perencanaan Pembelajaran IPA yang Interaktif dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Kelas XII SMAN 9 Pekanbaru. Jurnal Pendidikan Kimia, Fisika dan Biologi, 1(2). https://doi.org/10.61132/jupenkifb.v1i2.193

Verlia Agustin; Willyansah Willyansah, "Perencanaan Pembelajaran IPA yang Interaktif dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Kelas XII SMAN 9 Pekanbaru," Jurnal Pendidikan Kimia, Fisika dan Biologi, vol. 1, no. 2, 2025.

Verlia Agustin; Willyansah Willyansah. "Perencanaan Pembelajaran IPA yang Interaktif dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Kelas XII SMAN 9 Pekanbaru." Jurnal Pendidikan Kimia, Fisika dan Biologi, vol. 1, no. 2, 2025.

Verlia Agustin; Willyansah Willyansah. "Perencanaan Pembelajaran IPA yang Interaktif dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Kelas XII SMAN 9 Pekanbaru." Jurnal Pendidikan Kimia, Fisika dan Biologi 1, no. 2 (2025).

Verlia Agustin & Willyansah Willyansah (2025) 'Perencanaan Pembelajaran IPA yang Interaktif dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Kelas XII SMAN 9 Pekanbaru', Jurnal Pendidikan Kimia, Fisika dan Biologi, 1(2). doi: 10.61132/jupenkifb.v1i2.193.

Verlia Agustin; Willyansah Willyansah. Perencanaan Pembelajaran IPA yang Interaktif dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Kelas XII SMAN 9 Pekanbaru. Jurnal Pendidikan Kimia, Fisika dan Biologi. 2025;1(2).

Artikel Terkait

Efektivitas Penggunaan E-LAPD Berorientasi Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognitif pada Materi Kesetimbangan Kimia

Yulia Rahmawati Zain; Rusly Hidayah

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing terhadap Peningkatkan Kemampuan Multirepresentasi Siswa pada Materi Gelombang Bunyi

Diah Ainun Kurnia; Nanda Novita; Nuraini Fatmi; Safriana Safriana; Widya Widya

Inovasi Media Pembelajaran IPA “Struktur dan Fungsi Bagian Tumbuhan” Menggunakan Kahoot Sebagai Kuis Interaktif untuk Kelas 4 SD

Ayu Novirianti; Ika Putra Viratama

Penerapan Flashcard Digital dan Kuis Interaktif Menggunakan Media Pembelajaran Quizlet pada Pembelajaran Sifat-Sifat Benda di Kelas 3 SD/MI

Nurul Oktavia Ramadani; Ika Putra Viratama

Pengembangan Kurikulum Merdeka di SD IT Permata Hati

Ayu Novirianti; Isrowiyah Isrowiyah; Silvi Laila Rista Fauziah; Nabila Fitri Angelika; Didik Efendi

Keterkaitan Kualitas Tidur dan Pola Makan terhadap Tingkat Konsentrasi Belajar Mahasiswa Biologi T.Bio1/2022 UINSU

Elvi Zuliani; Soraya Saputri; Rika Rahmawati Situmorang; Syahnur Fadillah Azmi; Mahfuza Delila Harahap; Putri Fazrisina Nst; Annisa Aulia; Resta Gunawan
Tren Sitasi Jurnal