Membangun Generasi Berinteraksi Pendidikan Karakter dalam Kurikulum Nasional

Ajwita ; Ajwita ; Puan Khairani ; Cut Kumala Sari
Mutiara Pendidikan dan Olahraga 📅 2025 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.61132/mupeno.v2i3.284
Abstract
Character education is a fundamental element in Indonesia’s national education system, especially amid the growing challenges of the digital era and globalization. This article explores the urgency of character education as a means of shaping a generation that excels not only academically but also morally and socially. Using a qualitative approach through literature review, the study highlights the importance of integrating character values into the national curriculum, the role of teacher role models, and the collaboration between schools, families, and communities. The findings indicate that consistently implemented, integrative character education can serve as a strategic solution to moral decline and as a foundation for building a civilization rooted in noble values.
Keywords
Character Education; National Curriculum; Teacher Role Model.
How to Cite

Ajwita, et al. (2025). Membangun Generasi Berinteraksi Pendidikan Karakter dalam Kurikulum Nasional. Mutiara Pendidikan dan Olahraga, 2(3). https://doi.org/10.61132/mupeno.v2i3.284

Ajwita, Ajwita; Puan Khairani; Cut Kumala Sari, "Membangun Generasi Berinteraksi Pendidikan Karakter dalam Kurikulum Nasional," Mutiara Pendidikan dan Olahraga, vol. 2, no. 3, 2025.

Ajwita, Ajwita; Puan Khairani; Cut Kumala Sari. "Membangun Generasi Berinteraksi Pendidikan Karakter dalam Kurikulum Nasional." Mutiara Pendidikan dan Olahraga, vol. 2, no. 3, 2025.

Ajwita, Ajwita; Puan Khairani; Cut Kumala Sari. "Membangun Generasi Berinteraksi Pendidikan Karakter dalam Kurikulum Nasional." Mutiara Pendidikan dan Olahraga 2, no. 3 (2025).

Ajwita, et al. (2025) 'Membangun Generasi Berinteraksi Pendidikan Karakter dalam Kurikulum Nasional', Mutiara Pendidikan dan Olahraga, 2(3). doi: 10.61132/mupeno.v2i3.284.

Ajwita, Ajwita; Puan Khairani; Cut Kumala Sari. Membangun Generasi Berinteraksi Pendidikan Karakter dalam Kurikulum Nasional. Mutiara Pendidikan dan Olahraga. 2025;2(3).

Artikel Terkait

Penerapan Model Auditory, Intellectualy, Repetition (Air) untuk Meningkatkan Keterlibatan dan Hasil Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran IPAS

Ilma Rizka Ramadhanti; Nasihudin Nasihudin; Ani Yanti Ginanjar

Dampak Pelatih Berlisensi terhadap Peningkatan Prestasi Sekolah Sepak Bola Mitra Persada Cilongok Banyumas

Didi Wakhyudi; Iif Firmana

Injury Epidemiology and Prevention in Racket Sports: A Systematic Review

Brigita Destiara Tanja; Mokhammad R.Abadi

Analisis Deskriptif Kemampuan Meniru Gerak Senam Ritmik Peserta Didik melalui Aplikasi Just Dance Now di SDN Bulay 1 Pamekasan

Yoyok Yulianto; Moh.Hosnan Arisandi; Achmad Mujahid Afifuddin; Melly Wardani Pratiwi; Yuliatin Nurandini; Adinda Armiyati

Tingkat Pengetahuan Penanganan Cedera Olahraga Metode PRICES pada Timnas Basket U16 Putri

Mohammad Kamal Fakih Emami; Indra Himawan Susanto; Heri Wahyudi; Roy Januardi Irawan

Pengaruh Kekuatan Otot Lengan dan Kekuatan Otot Perut terhadap Performa Kecepatan Renang 50 Meter Gaya Bebas

Moh Zainuddin; Mokhamad Nur Bawono; Heri Wahyudi; Roy Januardi Irawan
Tren Sitasi Jurnal