Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif terhadap Minat Belajar Anak Usia 4-5 Tahun di TK Negeri Pembina Kec. Dungingi, Kota Gorontalo

Nurfadilah Muthalib ; Nirmala L. Nasief ; Asya Anggraini Langindara ; Nindi Astuti ; Sulastya Ningsih
Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini 📅 2025 Vol 3, No 1 🔗 DOI: 10.61132/inpaud.v3i1.815
Abstract
This research is motivated by the importance of creating enjoyable learning so that early childhood learning interests can develop better, especially in Pembina State Kindergarten, Dungingi District. The purpose of this study was to determine the effect of the use of interactive learning media on children's learning interests and describe changes in their learning behavior when activities are carried out without media and with interactive media. This study used a quantitative approach with a quasi-experimental method through conventional learning and learning using interactive media in the form of coloring activities. Data were obtained through observations by assessing aspects of enjoyment, focus, activeness, and enthusiasm during the activity. The results showed that children's learning interests in conventional learning only reached an average score of 6 and tended to be low, while in learning using interactive media, it increased significantly to an average score of 13.1. This change was seen from the increase in children's enthusiasm, better ability to focus, and their more active involvement during the learning process. The findings of this study confirm that interactive learning media has an important role in attracting children's attention and creating a more lively and meaningful learning atmosphere, thereby increasing early childhood learning interests
Keywords
Children's Learning Interest; Coloring Calligraphy; Conventional Learning; Early Childhood; Interactive Learning Media
How to Cite

Nurfadilah Muthalib, et al. (2025). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif terhadap Minat Belajar Anak Usia 4-5 Tahun di TK Negeri Pembina Kec. Dungingi, Kota Gorontalo. Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini, 3(1). https://doi.org/10.61132/inpaud.v3i1.815

Nurfadilah Muthalib; Nirmala L. Nasief; Asya Anggraini Langindara; Nindi Astuti; Sulastya Ningsih, "Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif terhadap Minat Belajar Anak Usia 4-5 Tahun di TK Negeri Pembina Kec. Dungingi, Kota Gorontalo," Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 3, no. 1, 2025.

Nurfadilah Muthalib; Nirmala L. Nasief; Asya Anggraini Langindara; Nindi Astuti; Sulastya Ningsih. "Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif terhadap Minat Belajar Anak Usia 4-5 Tahun di TK Negeri Pembina Kec. Dungingi, Kota Gorontalo." Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 3, no. 1, 2025.

Nurfadilah Muthalib; Nirmala L. Nasief; Asya Anggraini Langindara; Nindi Astuti; Sulastya Ningsih. "Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif terhadap Minat Belajar Anak Usia 4-5 Tahun di TK Negeri Pembina Kec. Dungingi, Kota Gorontalo." Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini 3, no. 1 (2025).

Nurfadilah Muthalib, et al. (2025) 'Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif terhadap Minat Belajar Anak Usia 4-5 Tahun di TK Negeri Pembina Kec. Dungingi, Kota Gorontalo', Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini, 3(1). doi: 10.61132/inpaud.v3i1.815.

Nurfadilah Muthalib; Nirmala L. Nasief; Asya Anggraini Langindara; Nindi Astuti; Sulastya Ningsih. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif terhadap Minat Belajar Anak Usia 4-5 Tahun di TK Negeri Pembina Kec. Dungingi, Kota Gorontalo. Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini. 2025;3(1).

Artikel Terkait

Peran Lembaga PAUD dalam Mencegah Kekerasan pada Anak Usia Dini

Esy Anggraini

Analisis Perkembangan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun: Ditinjau dari Durasi Screen Time Perhari di Desa Mendalo Indah

Fitria Susanti; Rizki Surya Amanda; Winda Sherly Utami

Peran Ayah dalam Membentuk Emosi dan Sosialisasi Anak Usia Dini dalam Perspektif Teori Erikson dan Vygotsky

Diyah Andini Kusumastuti; Ani Ani

Meningkatkan Deteksi Tumbuh Kembang Melalui Program Edukasi Keluarga

Hadi Guawan; Zahida Azzahra; Perdina Rantika Nasution; Arnis Syanti; Nurlianti Nurlianti; Diva Trisna Hartaty

Strategi Guru dalam Membimbing Hafalan Do’a Sholat pada Anak Usia Dini di RA Muslimat NU 10 Banin Banat Manyar Gresik

Vivian Liftianah; Ilun Muallifah

Pengaruh Parenting Islami terhadap Karakter Disiplin Anak Usia Dini

Masganti Sitorus; Eka Damayanti Hasibuan; Diana Siregar; Yasmin Fajri
Tren Sitasi Jurnal