Penggunaan Lagu Anak Islami terhadap Penguasaan Kosakata Anak Usia Dini

Febry Wahyuni Lubis ; Syamsiah Depalina
Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini 📅 2025 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.61132/inpaud.v2i3.535
Abstract
This study aims to examine the effect of the use of Islamic children's songs on vocabulary mastery in early childhood. Vocabulary is a key element in children's language development, which greatly determines children's success in communicating and understanding their surroundings. Songs as a form of audio-visual media have proven effective in increasing children's language absorption because they are repetitive, rhythmic, and fun. This study uses a descriptive qualitative approach, data obtained through direct observation, teacher interviews, and documentation of the learning process. The results showed that Islamic children's songs significantly improved children's vocabulary mastery both in religious and general vocabulary contexts. Islamic songs strengthen children's memory of new words and enrich their verbal abilities in the context of learning and social interaction.
Keywords
Early Childhood; Islamic-Children's Songs; Islamic Education; Language Learning; Vocabulary Mastery
How to Cite

Febry Wahyuni Lubis & Syamsiah Depalina (2025). Penggunaan Lagu Anak Islami terhadap Penguasaan Kosakata Anak Usia Dini. Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini, 2(3). https://doi.org/10.61132/inpaud.v2i3.535

Febry Wahyuni Lubis; Syamsiah Depalina, "Penggunaan Lagu Anak Islami terhadap Penguasaan Kosakata Anak Usia Dini," Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 2, no. 3, 2025.

Febry Wahyuni Lubis; Syamsiah Depalina. "Penggunaan Lagu Anak Islami terhadap Penguasaan Kosakata Anak Usia Dini." Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 2, no. 3, 2025.

Febry Wahyuni Lubis; Syamsiah Depalina. "Penggunaan Lagu Anak Islami terhadap Penguasaan Kosakata Anak Usia Dini." Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini 2, no. 3 (2025).

Febry Wahyuni Lubis & Syamsiah Depalina (2025) 'Penggunaan Lagu Anak Islami terhadap Penguasaan Kosakata Anak Usia Dini', Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini, 2(3). doi: 10.61132/inpaud.v2i3.535.

Febry Wahyuni Lubis; Syamsiah Depalina. Penggunaan Lagu Anak Islami terhadap Penguasaan Kosakata Anak Usia Dini. Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini. 2025;2(3).

Artikel Terkait

Peran Lembaga PAUD dalam Mencegah Kekerasan pada Anak Usia Dini

Esy Anggraini

Analisis Perkembangan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun: Ditinjau dari Durasi Screen Time Perhari di Desa Mendalo Indah

Fitria Susanti; Rizki Surya Amanda; Winda Sherly Utami

Peran Ayah dalam Membentuk Emosi dan Sosialisasi Anak Usia Dini dalam Perspektif Teori Erikson dan Vygotsky

Diyah Andini Kusumastuti; Ani Ani

Meningkatkan Deteksi Tumbuh Kembang Melalui Program Edukasi Keluarga

Hadi Guawan; Zahida Azzahra; Perdina Rantika Nasution; Arnis Syanti; Nurlianti Nurlianti; Diva Trisna Hartaty

Strategi Guru dalam Membimbing Hafalan Do’a Sholat pada Anak Usia Dini di RA Muslimat NU 10 Banin Banat Manyar Gresik

Vivian Liftianah; Ilun Muallifah

Pengaruh Parenting Islami terhadap Karakter Disiplin Anak Usia Dini

Masganti Sitorus; Eka Damayanti Hasibuan; Diana Siregar; Yasmin Fajri
Tren Sitasi Jurnal