Sosialisasi dan Edukasi Pengelolaan Emosi melalui Media Botol Emosi kepada Mahasiswa

Diyayang Shinta Kharisma ; Anggit Dyah Kusumastuti
Kolaborasi : Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Peng... 📅 2025 Vol 3, No 2 🔗 DOI: 10.62383/kolaborasi.v3i2.491
Abstract
Emotional management issues among university students have become increasingly prevalent, particularly due to academic stress, social relationships, and direct personal burdens. Unfortunately, awareness of mental health and preventive emotional coping strategies remains limited. This community service project aimed to enhance students’ emotional awareness and self-regulation skills using a creative tool called the “Emotion Bottle.” The program was implemented through preparation, introduction, hands-on creation, and participatory evaluation stages. Results showed that most participants felt more emotionally connected after the activity and were able to identify emotions they had previously overlooked. The emotion bottle was perceived as engaging, easy to implement, and a meaningful, low-cost form of self-healing. This initiative is expected to serve as a simple psychological education model that can be replicated across youth and student communities).
Keywords
Creative Media; Emotional Education; Mental Health; Self-Healing; Student Community
How to Cite

Diyayang Shinta Kharisma & Anggit Dyah Kusumastuti (2025). Sosialisasi dan Edukasi Pengelolaan Emosi melalui Media Botol Emosi kepada Mahasiswa. Kolaborasi : Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat, 3(2). https://doi.org/10.62383/kolaborasi.v3i2.491

Diyayang Shinta Kharisma; Anggit Dyah Kusumastuti, "Sosialisasi dan Edukasi Pengelolaan Emosi melalui Media Botol Emosi kepada Mahasiswa," Kolaborasi : Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat, vol. 3, no. 2, 2025.

Diyayang Shinta Kharisma; Anggit Dyah Kusumastuti. "Sosialisasi dan Edukasi Pengelolaan Emosi melalui Media Botol Emosi kepada Mahasiswa." Kolaborasi : Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat, vol. 3, no. 2, 2025.

Diyayang Shinta Kharisma; Anggit Dyah Kusumastuti. "Sosialisasi dan Edukasi Pengelolaan Emosi melalui Media Botol Emosi kepada Mahasiswa." Kolaborasi : Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat 3, no. 2 (2025).

Diyayang Shinta Kharisma & Anggit Dyah Kusumastuti (2025) 'Sosialisasi dan Edukasi Pengelolaan Emosi melalui Media Botol Emosi kepada Mahasiswa', Kolaborasi : Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat, 3(2). doi: 10.62383/kolaborasi.v3i2.491.

Diyayang Shinta Kharisma; Anggit Dyah Kusumastuti. Sosialisasi dan Edukasi Pengelolaan Emosi melalui Media Botol Emosi kepada Mahasiswa. Kolaborasi : Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat. 2025;3(2).

Artikel Terkait

Promosi Kesehatan Tentang Pencegahan Infeksi Saluran Pernapasan Akut di Kelurahan Randu

Dyah Restuning Prihati; Maulidta Karunianingtyas Wirawati; Catur Asih Lestari; Edi Wibowo; Itsnaeni Khotimah; Kusdino Kusdino; Rina Fajariyati

Penguatan Budaya Keselamatan dan Kesehatan di Sekolah Menengah Atas melalui Pencegahan Bullying sebagai Upaya Menciptakan Lingkungan Belajar Sehat Aman Berkelanjutan

Nurwadia Sri Putri Rahmadani; Mas'um, Cicci Chairunisa; Rasmiaji Rasmiaji

Pelatihan Penggunaan Aplikasi Program Pemasaran Bersama (ePPB) dalam Rangka Meningkatkan Fleksibilitas Pemasaran Industri Mikro dan Kecil di Kota Surabaya

Wahyudiono Wahyudiono; Santirianingrum Soebandhi; Dana Aditya; Luthfia Nabila Hidayani

Pemanfaatan Minyak Jelantah sebagai Bahan Dasar Pembuatan Sabun Ramah Lingkungan dengan Penambahan Essential Oil di Desa Pasar Rawa

Sabrina Aisha Putri Lubis; Apriani Syahputri; Roslina Sahara; Rasyid Ridho Siregar; Dwi Ardy Dermawan

Berantas Hipertensi dengan Cerdik dan Patuh di RW 013 Kelurahan Kapuk Kecamatan Cengkareng

Solehudin Solehudin; Irma Herliana; Inas Syabanasyah

Edukasi Gizi Seimbang pada Siswa SDN 3 Picungremuk

Annida Nihayati; Rahma Aulianisa; Listia Rahmadiana; Ismi Desmia; Riva Ahmad F; Indri Ayu Widianti
Tren Sitasi Jurnal