Analisis Kesalahan Siswa Berdasarkan Langkah Penyelesaian Polya Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Operasi Hitung Bentuk Aljabar

Sintia Sendinganeng ; Jorry F. Monoarfa ; Murni Sulistyaningsih
Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilm... 📅 2022 Vol 1, No 4 🔗 DOI: 10.58192/sidu.v1i4.372
Abstract
Kesalahan-kesalahan yang dilakukan oleh siswa tidak diketahui pasti apa saja bentuk kesalahannya. Oleh karena itu kesalahan-kesalahan tersebut perlu diidentifikasi melalui hasil jawaban siswa dalam menyelesaikan soal cerita bentuk aljabar dan ditinjau apakah siswa memahami maksud soal, apakah siswa dapat menyusun rencana penyelesaiannya, apakah siswa dapat melaksanakan rencana penyelesaiannya dan apakah siswa memeriksa kembali jawaban akhir untuk menentukan kesimpulan. Dalam penelitian ini diperoleh kesalahan berdasarkan langkah penyelesaian Polya, kesalahan yang paling sering dilakukan oleh siswa adalah kesalahan melaksanakan rencana penyelesaian dengan persentase 52,94%, disusul oleh kesalahan memeriksa kembali jawaban akhir dengan persentase 50,98%, selanjutnya kesalahan berdasarkan langkah memahami masalah dengan persentase 23,52%, dan terakhir yaitu kesalahan menyusun rencana dengan persentase 21,56%.
Keywords
Kesalahan siswa Polya soal cerita aljabar.
How to Cite

Sintia Sendinganeng, et al. (2022). Analisis Kesalahan Siswa Berdasarkan Langkah Penyelesaian Polya Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Operasi Hitung Bentuk Aljabar. Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan, 1(4). https://doi.org/10.58192/sidu.v1i4.372

Sintia Sendinganeng; Jorry F. Monoarfa; Murni Sulistyaningsih, "Analisis Kesalahan Siswa Berdasarkan Langkah Penyelesaian Polya Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Operasi Hitung Bentuk Aljabar," Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 4, 2022.

Sintia Sendinganeng; Jorry F. Monoarfa; Murni Sulistyaningsih. "Analisis Kesalahan Siswa Berdasarkan Langkah Penyelesaian Polya Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Operasi Hitung Bentuk Aljabar." Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 4, 2022.

Sintia Sendinganeng; Jorry F. Monoarfa; Murni Sulistyaningsih. "Analisis Kesalahan Siswa Berdasarkan Langkah Penyelesaian Polya Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Operasi Hitung Bentuk Aljabar." Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan 1, no. 4 (2022).

Sintia Sendinganeng, et al. (2022) 'Analisis Kesalahan Siswa Berdasarkan Langkah Penyelesaian Polya Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Operasi Hitung Bentuk Aljabar', Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan, 1(4). doi: 10.58192/sidu.v1i4.372.

Sintia Sendinganeng; Jorry F. Monoarfa; Murni Sulistyaningsih. Analisis Kesalahan Siswa Berdasarkan Langkah Penyelesaian Polya Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Operasi Hitung Bentuk Aljabar. Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan. 2022;1(4).

Artikel Terkait

Manfaat Program CSR PT TeL Pulp and Paper untuk Pendidikan dan Kesehatan Masyarakat (People) Desa Banuayu

Cecilia Tobing; Randi Randi; Yoyok Hendarso; Yusnaini Yusnaini

Peningkatan Hasil Belajar 4 Gerakan Tari Kupu-Kupu Menggunakan Video Learning Di Kelas I SDN 3 Tugu Tasikmalaya

Rizqie Dwiyanti Ayuningtias; Agus Ahmad Wakih; Winarti Dwi Febriani

Pengintegrasian Nilai-nilai Kebangsaan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila pada SMP di Surakarta

Rika Cahyani Setyaningrum; Ain Nur Safira; Alfi Lutfiana Zahroini; Azis Sydney Nur Pradana; Christiana Arum Charlita; Ike Nur Baeti; Nurul Muharromah; Pandan Arum Ayu Damayanti; Rachma Intan Prasetyowati; Rizal Dwi Prassetiyo; Edy Suryanto; Kundharu Saddhono

PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS BLENDED LEARNING DI ERA NEW NORMAL DENGAN MENGGUNAKAN “MISSING PIECES ACTIVITIES”

Samiko Samiko

Youtube Youtube Media As A Means Of Acquisition Arabic For Adolescent Children In Karyamulya Village, Cirebon City: Media Youtube Sebagai Sarana Akuisisi Bahasa Arab Untuk Anak Remaja Di Desa Karyamulya, Kota Cirebon

Fadhil Muhamad Pratama; Septi Gumiandari

Penerapan Supervisi Akademis Kepala Madrasah Upaya Peningkatan Kompetensi Profesionalisme Guru Dalam Pengembangan Bahan Ajar di MTs Muhammadiyah Lempangan

Haerani Haerani
Tren Sitasi Jurnal