STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI MASA PANDEMI COVID-19: STRATEGY EARLY CHILDHOOD EDUCATION LEARNING IN PANDEMIC COVID-19

Mochamad Riyanto
Jurnal Suara Pengabdian 45 📅 2022 Vol 1, No 1 🔗 DOI: 10.56444/pengabdian45.v1i1.14
Abstract
Kegiatan belajar mengajar tahun 2020 ini mengalami perubahan dikarenakan adanya wabah virus global yakni Covid-19 yang menyebabkan kegiatan belajar mengajar menjadi berbeda dari tahun-tahun sebelumnya. Permasalahan yang dihadapi dalam melakukan pembelajaran daring di jenjang PAUD adalah kerjasama yang dilakukan oleh guru dan orang tua peserta didik sebagai perantara pembelajaran anak selama dirumah. Kendala-kendala yang dihadapi dalam pembelajaran daring yang di hadapi oleh masing-masing orang tua peserta didik beragam, dimulai dari manajemen waktu orang tua yang juga sedang melakukan work from home (wfh) dan menjadi penghubung antara guru dan anak didik, tidak samanya kemampuan teknologi yang dimiliki tiap orang tua peserta didik. Strategi yang di terapkan Belajar di Rumah, Pembelajaran dalam Jaringan (Daring)/ Online, Pembelajaran Luar Jaringan (Luring)/ Offline.
Keywords
strategi pembelajaran PAUD pandemi covid-19
How to Cite

Mochamad Riyanto (2022). STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI MASA PANDEMI COVID-19: STRATEGY EARLY CHILDHOOD EDUCATION LEARNING IN PANDEMIC COVID-19. Jurnal Suara Pengabdian 45, 1(1). https://doi.org/10.56444/pengabdian45.v1i1.14

Mochamad Riyanto, "STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI MASA PANDEMI COVID-19: STRATEGY EARLY CHILDHOOD EDUCATION LEARNING IN PANDEMIC COVID-19," Jurnal Suara Pengabdian 45, vol. 1, no. 1, 2022.

Mochamad Riyanto. "STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI MASA PANDEMI COVID-19: STRATEGY EARLY CHILDHOOD EDUCATION LEARNING IN PANDEMIC COVID-19." Jurnal Suara Pengabdian 45, vol. 1, no. 1, 2022.

Mochamad Riyanto. "STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI MASA PANDEMI COVID-19: STRATEGY EARLY CHILDHOOD EDUCATION LEARNING IN PANDEMIC COVID-19." Jurnal Suara Pengabdian 45 1, no. 1 (2022).

Mochamad Riyanto (2022) 'STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI MASA PANDEMI COVID-19: STRATEGY EARLY CHILDHOOD EDUCATION LEARNING IN PANDEMIC COVID-19', Jurnal Suara Pengabdian 45, 1(1). doi: 10.56444/pengabdian45.v1i1.14.

Mochamad Riyanto. STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI MASA PANDEMI COVID-19: STRATEGY EARLY CHILDHOOD EDUCATION LEARNING IN PANDEMIC COVID-19. Jurnal Suara Pengabdian 45. 2022;1(1).

Artikel Terkait

Sosialisasi Akuntansi Sektor Publik untuk Meningkatkan Pemahaman Transparasi dan Akuntabilitas Keuangan di SMA Ammanatul Ummah

Mohammad Ghofirin; Dina Anggraeni Susesti; Endah Tri Wahyuningtyas; Muhammad Zidan Alabror; Achmad Amir Adz Dzikro

Pemberdayaan Masyarakat Kelurahan Purwosari melalui Program Kuliah Kerja Nyata: Upaya Peningkatan Kesehatan, Literasi, dan Keselamatan Lingkungan

Novian, Hangga; Budiyanto, Hermawan; Riyono, Slamet; Aji, Maliki

Mewujudkan Perlindungan Hukum bagi Pekerja Anak melalui Edukasi Hak Anak dan Ketenagakerjaan di Panti Sosial Anak Tawangmangu

Mahmuda Pancawisma Febriharini; Hadi Karyono; Krismiyarsi; Siti Mariyam

Pengelolaan Sampah dan Kebun Hidroponik sebagai Upaya Peningkatan Kesadaran Lingkungan Desa Betro Waste Management and Hydroponic Gardens as Efforts to Increase Environmental Awareness in Betro Village

Novitasari, Dwi; Endah Tri Wahyuningtyas; Dina Anggraeni Susesti

Penyuluhan Hukum Waris untuk Mencegah Konflik Keluarga: Pengabdian Masyarakat di Kelurahan Peterongan Semarang Selatan

Novia Mungawanah; Febryan Alam Susatyo; Elen Anedya Frahma; Monica Belinda Oksavina; Sri Murni

Peningkatan Kesiapan Kerja Siswa melalui Penyuluhan Peluang Kerja di Jepang

Trismanto; Sri Muryati ; Bekti Setio Astuti ; Sogimin ; Gurendi Wiwoho

Tren Sitasi Jurnal