PENGGUNAAN MEDIA LAGU BERBAHASA BELANDA PADA PEMBELAJARAN PEMAHAMAN LINTAS BUDAYA

Sri Sulihingtyas Drihartati ; Endah Dwi Hayati
NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 📅 2022 Vol 1, No 2 🔗 DOI: 10.56444/nalar.v1i2.130
Abstract
Pemahaman lintas budaya bagi orang yang belajar bahasa asing atau orang yang bekerja dengan orang asing sangatlah penting, karena dengan begitu eseorang dapat berkomunikasi dengan baik dan terhindar dari kesalahpahaman akibat ketidakmengertian mereka terhadap dua budaya yang berbeda. Lagu adalah salah satu media yang dapat digunakan untuk membantu proses pembelajaran bahasa asing. Selain itu dengan lagu pembelajar bahasa asing juga dapa mempelajari budaya yang berlaku di kelompok masyarakat asal lagu tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui wujud budaya apa saja yang dapat dipelajari melalui empat lagu berbahasa Belanda. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dan dilakukan dengan mencatat semua unsur budaya yang terdapat dalam empat lagu tersebut untuk kemudian dideskripsikan dengan menggunakan kata-kata. Wujud budaya yang terdapat dalam keempat lagu itu adalah konsep penggunaan sapaan formal, pola kegiatan orang Belanda, bahasa Belanda, sepeda dan berita prakiraan cuaca. Melalui lirik lagu yang disampaikan, pembelajar bahasa Belanda dapat mengenal dan belajar bahasa Belanda sekaligus budaya yang berlaku.
Keywords
bahasa Belanda; budaya; pemahaman lintas budaya; lagu
How to Cite

Sri Sulihingtyas Drihartati & Endah Dwi Hayati (2022). PENGGUNAAN MEDIA LAGU BERBAHASA BELANDA PADA PEMBELAJARAN PEMAHAMAN LINTAS BUDAYA. NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 1(2). https://doi.org/10.56444/nalar.v1i2.130

Sri Sulihingtyas Drihartati; Endah Dwi Hayati, "PENGGUNAAN MEDIA LAGU BERBAHASA BELANDA PADA PEMBELAJARAN PEMAHAMAN LINTAS BUDAYA," NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 1, no. 2, 2022.

Sri Sulihingtyas Drihartati; Endah Dwi Hayati. "PENGGUNAAN MEDIA LAGU BERBAHASA BELANDA PADA PEMBELAJARAN PEMAHAMAN LINTAS BUDAYA." NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 1, no. 2, 2022.

Sri Sulihingtyas Drihartati; Endah Dwi Hayati. "PENGGUNAAN MEDIA LAGU BERBAHASA BELANDA PADA PEMBELAJARAN PEMAHAMAN LINTAS BUDAYA." NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 1, no. 2 (2022).

Sri Sulihingtyas Drihartati & Endah Dwi Hayati (2022) 'PENGGUNAAN MEDIA LAGU BERBAHASA BELANDA PADA PEMBELAJARAN PEMAHAMAN LINTAS BUDAYA', NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 1(2). doi: 10.56444/nalar.v1i2.130.

Sri Sulihingtyas Drihartati; Endah Dwi Hayati. PENGGUNAAN MEDIA LAGU BERBAHASA BELANDA PADA PEMBELAJARAN PEMAHAMAN LINTAS BUDAYA. NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 2022;1(2).

Artikel Terkait

REALITAS DAN SOLUSI: PEMBELAJARAN ABAD 21 (STUDI KAJIAN KEPUSTAKAAN)

Kurniawan, Aziz

STRATEGI LOMPOA: MEMBESARKAN MUSEUM BALLA LOMPOA UNTUK MENCAPAI KEUNGGULAN DAYA SAING

Manor, Usman

PENGARUH ALAT PERAGA PUZZLE FPB DAN KPK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR

Rizki Maulani

TRANSFORMASI MORAL: STRATEGI PROGRESIF LEMBAGA DAKWAH NURUT TARBIYAH DALAM MEMBINA AKHLAK SISWA DI SMA 2 NEGERI GOWA

Ibnu Azka; Siti Suleha

LEARNING TO DEVELOP STUDENTS' DEDUCTIVE SCIENTIFIC REASONING PATTERNS THROUGH SHERLOCK HOLMES NOVELS AND SHORT STORIES

Susdarwono, Endro Tri; S. Thoriqul Huda

INTEGRASI POTENSI LOKAL PURWOREJO TERHADAP KOMPETENSI DASAR MUATAN IPA SD GUNA MENINGKATKAN KOMPETENSI 4C

Saptaningrum, Junia; Ade Cyntia Pritasari
Tren Sitasi Jurnal