PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI BERBASIS WONDERSHARE QUIZ CREATOR PADA MATA PELAJARAN IPS SMK

Wawan Wibisono
NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 📅 2022 Vol 1, No 1 🔗 DOI: 10.56444/nalar.v1i1.41
Abstract
Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat evaluasi hasil belajar IPS berbasis Wondershare Quiz Creator. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D). Tahapan penelitian meliputi  tahap studi pendahuluan;  tahap pengembangan;  tahap evaluasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah informan, peristiwa, aktifitas, perilaku, dan dokumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, studi dokumentasi, angket, dan tes. Uji objektivitas data menggunakan triangulasi metode. Teknik analisis menggunakan analysis interactive models dan deskriptif presentase. Hasil akhir penelitian ini adalah menghasilkan alat evaluasi hasil belajar IPS berbasis Wondershare Quiz Creator yang memenuhi standar validitas dan uji efektifitas karena telah memenuhi kriteria:  penilaian validator materi dan validator media baik.  hasil uji coba pada peserta didik tuntas secara klasikal.  tanggapan peserta didik baik. Simpulan dari hasil penelitian ini adalah pengembangan alat evaluasi Wondershare Quiz Creator telah menghasilkan produk berupa alat evalusi berbasis Wondershare Quiz Creator yang memenuhi kriteria valid dan efektif untuk digunakan dalam evaluasi pembelajaran IPS. Kedepannya para guru dapat menerapkan alat evaluasi ini dalam kegiatan evaluasi di sekolah.
Keywords
Alat evaluasi Wondershare Quiz Creator Ilmu Pengetahuan Sosial
How to Cite

Wawan Wibisono (2022). PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI BERBASIS WONDERSHARE QUIZ CREATOR PADA MATA PELAJARAN IPS SMK. NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 1(1). https://doi.org/10.56444/nalar.v1i1.41

Wawan Wibisono, "PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI BERBASIS WONDERSHARE QUIZ CREATOR PADA MATA PELAJARAN IPS SMK," NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 1, no. 1, 2022.

Wawan Wibisono. "PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI BERBASIS WONDERSHARE QUIZ CREATOR PADA MATA PELAJARAN IPS SMK." NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 1, no. 1, 2022.

Wawan Wibisono. "PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI BERBASIS WONDERSHARE QUIZ CREATOR PADA MATA PELAJARAN IPS SMK." NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 1, no. 1 (2022).

Wawan Wibisono (2022) 'PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI BERBASIS WONDERSHARE QUIZ CREATOR PADA MATA PELAJARAN IPS SMK', NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 1(1). doi: 10.56444/nalar.v1i1.41.

Wawan Wibisono. PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI BERBASIS WONDERSHARE QUIZ CREATOR PADA MATA PELAJARAN IPS SMK. NALAR: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 2022;1(1).

Artikel Terkait

STRATEGI LOMPOA: MEMBESARKAN MUSEUM BALLA LOMPOA UNTUK MENCAPAI KEUNGGULAN DAYA SAING

Manor, Usman

REALITAS DAN SOLUSI: PEMBELAJARAN ABAD 21 (STUDI KAJIAN KEPUSTAKAAN)

Kurniawan, Aziz

LEARNING TO DEVELOP STUDENTS' DEDUCTIVE SCIENTIFIC REASONING PATTERNS THROUGH SHERLOCK HOLMES NOVELS AND SHORT STORIES

Susdarwono, Endro Tri; S. Thoriqul Huda

PENGARUH ALAT PERAGA PUZZLE FPB DAN KPK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR

Rizki Maulani

TRANSFORMASI MORAL: STRATEGI PROGRESIF LEMBAGA DAKWAH NURUT TARBIYAH DALAM MEMBINA AKHLAK SISWA DI SMA 2 NEGERI GOWA

Ibnu Azka; Siti Suleha

INTEGRASI POTENSI LOKAL PURWOREJO TERHADAP KOMPETENSI DASAR MUATAN IPA SD GUNA MENINGKATKAN KOMPETENSI 4C

Saptaningrum, Junia; Ade Cyntia Pritasari
Tren Sitasi Jurnal