PERAN GURU DALAM MEWUJUDKAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI MTs AL-MAWADDAH CIGANJUR: STUDI KASUS PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS

Jody Purwanto ; Hartin Kurniawati ; Muhammad latif ; Lisa Andini ; Najmah Syahar Banu
Edusola : Journal Education, Sociology and Law 📅 2025 Vol 1, No 1
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran guru dalam pelaksanaan pendidikan inklusif di MTs Al-Mawaddah Ciganjur, khususnya dalam mendukung siswa berkebutuhan khusus. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Temuan menunjukkan bahwa guru berperan sebagai fasilitator, motivator, dan pendamping yang menunjukkan tingkat kepedulian tinggi terhadap siswa berkebutuhan khusus. Namun, keterbatasan dalam pelatihan, sarana, dan dukungan kelembagaan masih menjadi tantangan utama. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan intensif bagi guru serta pengembangan kebijakan sekolah yang inklusif dan berkelanjutan.
Keywords
Pendidikan Inklusif Peran Guru Siswa Berkebutuhan Khusus MTs Al-Mawaddah
How to Cite

Jody Purwanto, et al. (2025). PERAN GURU DALAM MEWUJUDKAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI MTs AL-MAWADDAH CIGANJUR: STUDI KASUS PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS. Edusola : Journal Education, Sociology and Law, 1(1).

Jody Purwanto; Hartin Kurniawati; Muhammad latif; Lisa Andini; Najmah Syahar Banu, "PERAN GURU DALAM MEWUJUDKAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI MTs AL-MAWADDAH CIGANJUR: STUDI KASUS PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS," Edusola : Journal Education, Sociology and Law, vol. 1, no. 1, 2025.

Jody Purwanto; Hartin Kurniawati; Muhammad latif; Lisa Andini; Najmah Syahar Banu. "PERAN GURU DALAM MEWUJUDKAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI MTs AL-MAWADDAH CIGANJUR: STUDI KASUS PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS." Edusola : Journal Education, Sociology and Law, vol. 1, no. 1, 2025.

Jody Purwanto; Hartin Kurniawati; Muhammad latif; Lisa Andini; Najmah Syahar Banu. "PERAN GURU DALAM MEWUJUDKAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI MTs AL-MAWADDAH CIGANJUR: STUDI KASUS PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS." Edusola : Journal Education, Sociology and Law 1, no. 1 (2025).

Jody Purwanto, et al. (2025) 'PERAN GURU DALAM MEWUJUDKAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI MTs AL-MAWADDAH CIGANJUR: STUDI KASUS PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS', Edusola : Journal Education, Sociology and Law, 1(1).

Jody Purwanto; Hartin Kurniawati; Muhammad latif; Lisa Andini; Najmah Syahar Banu. PERAN GURU DALAM MEWUJUDKAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI MTs AL-MAWADDAH CIGANJUR: STUDI KASUS PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS. Edusola : Journal Education, Sociology and Law. 2025;1(1).

Artikel Terkait

PENERAPAN DEEP LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TARI TRADISIONAL RENTAK BULIAN KELAS VIII.5 SMP NEGERI 35 PEKANBARU

Putri Sellawati; Idawati

SCHOOL WELL BEING PADA SISWA KORBAN BULLYING DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KOTA TANGERANG SELATAN

Okta Rosfiani; Achmad Dirgha Jati; Muhammad Rizki; Ruly Talita Putri; Hawa Amalia Putri; Aulia Fadhilah Putri; Cecep Maman Hermawan

ANTARA IDEAL DAN LAPANGAN: DINAMIKA GURU MENERAPKAN KURIKULUM MERDEKA

Okta Rosfiani; Tazkia Mahabbatul Fuadi; Nabila Ika Priyani; Yesi Juliawati; Muhammad Fikri Ghozali; Muhammad Fauzi Ali Fahmi; Cecep Maman Hermawan

KESESUAIAN AKAD DAN RISIKO GHARAR PADA SKEMA BUY NOW PAY LATER (BNPL) SYARIAH DI INDONESIA: TINJAUAN FIKIH MUAMALAH DAN REGULASI OJK

M Rahul Firmansyah; Anas Baharudin Wahid

ANALISIS MANAJEMEN PERBEKALAN BAHAN BAKU DALAM MENJAGA KONTINUITAS PRODUKSI PADA BAKPIA JAVA YOGYAKARTA

Lupita Dwi Ayu Khoirunnisyak; Durinda Puspasari; Ady Pratama Sanjaya

ANALISIS YURIDIS PERTIMBANGAN HAKIM DALAM MENJATUHKAN PUTUSAN TINDAK PIDANA PEMBUNUHAN BERENCANA DITINJAU DARI HUKUM ACARA PIDANA (STUDI PUTUSAN NOMOR 468/PID.B/2014/PN.JKT.PST)

Anggriawan Gading Wicaksono; Fayzah Rasyada Azmina
Tren Sitasi Jurnal