DAMPAK PERKATAAN NEGATIF TERHADAP PERKEMBANGAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI PERSPEKTIF QS. AL-HUJURAT AYAT 11

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan bahasa bernuansa negatif terhadap perkembangan emosional anak usia dini dengan merujuk pada penafsiran Surah Al-Hujurat ayat 11. Kajian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang masih sering dijumpai, baik dalam lingkungan keluarga maupun lembaga pendidikan, berupa penggunaan ujaran yang bersifat merendahkan, yang berpotensi memengaruhi kondisi psikologis anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif melalui studi kepustakaan (library research). Sumber utama penelitian mencakup Al-Qur’an dan kitab-kitab tafsir, yang kemudian diperkuat dengan berbagai literatur ilmiah yang relevan. Proses analisis data dilakukan menggunakan teknik content analysis untuk mengkaji makna ayat secara mendalam serta menghubungkannya dengan aspek perkembangan emosi anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa larangan terhadap perilaku mencela, merendahkan, dan memberi julukan buruk sebagaimana termuat dalam QS. Al-Hujurat ayat 11 memiliki hubungan yang signifikan dengan upaya menjaga stabilitas emosional anak. Penggunaan bahasa negatif terbukti dapat menurunkan rasa percaya diri, meningkatkan tingkat kecemasan, mengganggu kemampuan anak dalam mengelola emosi, serta menghambat interaksi sosialnya. Dengan demikian, penerapan nilai-nilai komunikasi Islami dalam lingkungan keluarga dan pendidikan menjadi sangat penting sebagai upaya mendukung tumbuh kembang emosional anak secara sehat dan seimbang.