TEORI ELIT KEKUASAAN: Pengaruh Elit Pendidikan Agama Terhadap Kebijakan Sosial-Keagamaan

Muhammad Taufiqur Rohman ; Maftuh ; Mohammad Rofiq
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 📅 2026 Vol 5, No 1
Abstract
Teori elit kekuasaan menegaskan bahwa kebijakan publik sering kali dipengaruhi oleh kelompok elit yang memiliki otoritas, sumber daya, dan legitimasi sosial. Dalam konteks masyarakat religius seperti Indonesia, elit pendidikan agama menempati posisi strategis sebagai aktor sosial yang mampu memengaruhi arah kebijakan sosial-keagamaan. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh elit pendidikan agama terhadap kebijakan sosial-keagamaan dengan menggunakan pendekatan teori elit kekuasaan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif berbasis studi pustaka (library research) dengan menganalisis literatur ilmu sosial, pendidikan, dan kajian keagamaan. Hasil kajian menunjukkan bahwa elit pendidikan agama berperan signifikan dalam membentuk wacana publik, legitimasi kebijakan, serta arah moderasi beragama melalui otoritas keilmuan dan simbolik yang dimilikinya. Namun, dominasi elit ini juga berpotensi menimbulkan eksklusivisme jika tidak diimbangi dengan prinsip inklusivitas dan partisipasi sosial.
Keywords
teori elit pendidikan agama kebijakan sosial-keagamaan kekuasaan moderasi beragama
How to Cite

Muhammad Taufiqur Rohman, et al. (2026). TEORI ELIT KEKUASAAN: Pengaruh Elit Pendidikan Agama Terhadap Kebijakan Sosial-Keagamaan. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 5(1).

Muhammad Taufiqur Rohman; Maftuh; Mohammad Rofiq, "TEORI ELIT KEKUASAAN: Pengaruh Elit Pendidikan Agama Terhadap Kebijakan Sosial-Keagamaan," Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 5, no. 1, 2026.

Muhammad Taufiqur Rohman; Maftuh; Mohammad Rofiq. "TEORI ELIT KEKUASAAN: Pengaruh Elit Pendidikan Agama Terhadap Kebijakan Sosial-Keagamaan." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 5, no. 1, 2026.

Muhammad Taufiqur Rohman; Maftuh; Mohammad Rofiq. "TEORI ELIT KEKUASAAN: Pengaruh Elit Pendidikan Agama Terhadap Kebijakan Sosial-Keagamaan." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 5, no. 1 (2026).

Muhammad Taufiqur Rohman, et al. (2026) 'TEORI ELIT KEKUASAAN: Pengaruh Elit Pendidikan Agama Terhadap Kebijakan Sosial-Keagamaan', Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 5(1).

Muhammad Taufiqur Rohman; Maftuh; Mohammad Rofiq. TEORI ELIT KEKUASAAN: Pengaruh Elit Pendidikan Agama Terhadap Kebijakan Sosial-Keagamaan. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya. 2026;5(1).

Artikel Terkait

INTEGRASI MODUL AJAR MODERN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN FIQIH PADA SISWA KELAS X DI MA AL-IHSAN KALIJARING TEMBELANG JOMBANG

Eka Nanda Kurniawansyah; Chusnul Chotimah

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP ISU KESEHATAN MENTAL DARI PERSPEKTIF ISLAM

Nasichah; Ali Bustomi; Naila Nur Azizah; Azkiya

PERAN GURU FIQIH DALAM PERKEMBANGAN DAN PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMA DARUL ULUM 1 UNGGULAN BPPT JOMBANG

Moh. Badruddin; Moh. Faridl Darmawan

PERAN ADMINISTRASI DAN KESEKRETARIATAN MASJID DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PENGELOLAAN MASJID

Anisa Khoirunuha; Nayla Rezqia Anitria; Arfah Azzahra Amalia; Muhammad Naufal Al-falah; Sugiharto

KONSEP TAZKIYATUN NAFS DALAM KITAB AYYUHAL WALAD KARYA IMAM AL-GHAZALI: KAJIAN HERMENEUTIKA SASTRA DAN RELEVANSINYA BAGI PEMBANGUNAN JIWA MANUSIA MODERN

Muhammad Ahad Az Zahid; Muhammad Sofwan; Syarifudin Yunus

MAKNA STRES BAGI MAHASISWA DAN STRATEGI PENGELOLAANNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI: STUDI LITERATUR

Saskia Verellita Samsudin; Nasichah; Hurun In
Tren Sitasi Jurnal