KREATIVITAS MOTORIK SEBAGAI STRATEGI PENCEGAHAN BRAINROT DI SDN KENDALSARI 1 & 2

Muhammad Fodhil ; Hidayatul Aula Hardiyanti ; Faiqotul Millah ; Mahrita Nur Kumala ; Septiana Putri R
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 📅 2025 Vol 4, No 5
Abstract
Fenomena brainrot akibat penggunaan gawai berlebihan pada anak-anak sekolah dasar menjadi permasalahan serius yang berdampak pada konsentrasi, motivasi belajar, dan keterampilan sosial. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk menghadirkan strategi pencegahan brainrot melalui aktivitas kreativitas motorik di SDN Kendalsari 1 dan 2. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan anak-anak dalam pembuatan hiasan kelas melalui aktivitas menggunting, menempel, dan mewarnai. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan motorik halus, kreativitas, serta sikap sosial anak dalam bekerja sama dan menjaga lingkungan kelas. Rata-rata capaian keberhasilan mencapai 90% di SDN Kendalsari 1 dan 77,5% di SDN Kendalsari 2. Program ini terbukti efektif sebagai strategi preventif terhadap brainrot sekaligus menjadi alternatif kegiatan edukatif yang menyenangkan dan berkelanjutan.
Keywords
Brainrot kreativitas motorik anak sekolah dasar PKM
How to Cite

Muhammad Fodhil, et al. (2025). KREATIVITAS MOTORIK SEBAGAI STRATEGI PENCEGAHAN BRAINROT DI SDN KENDALSARI 1 & 2. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 4(5).

Muhammad Fodhil; Hidayatul Aula Hardiyanti; Faiqotul Millah; Mahrita Nur Kumala; Septiana Putri R, "KREATIVITAS MOTORIK SEBAGAI STRATEGI PENCEGAHAN BRAINROT DI SDN KENDALSARI 1 & 2," Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 4, no. 5, 2025.

Muhammad Fodhil; Hidayatul Aula Hardiyanti; Faiqotul Millah; Mahrita Nur Kumala; Septiana Putri R. "KREATIVITAS MOTORIK SEBAGAI STRATEGI PENCEGAHAN BRAINROT DI SDN KENDALSARI 1 & 2." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 4, no. 5, 2025.

Muhammad Fodhil; Hidayatul Aula Hardiyanti; Faiqotul Millah; Mahrita Nur Kumala; Septiana Putri R. "KREATIVITAS MOTORIK SEBAGAI STRATEGI PENCEGAHAN BRAINROT DI SDN KENDALSARI 1 & 2." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 4, no. 5 (2025).

Muhammad Fodhil, et al. (2025) 'KREATIVITAS MOTORIK SEBAGAI STRATEGI PENCEGAHAN BRAINROT DI SDN KENDALSARI 1 & 2', Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 4(5).

Muhammad Fodhil; Hidayatul Aula Hardiyanti; Faiqotul Millah; Mahrita Nur Kumala; Septiana Putri R. KREATIVITAS MOTORIK SEBAGAI STRATEGI PENCEGAHAN BRAINROT DI SDN KENDALSARI 1 & 2. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya. 2025;4(5).

Artikel Terkait

INTEGRASI MODUL AJAR MODERN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN FIQIH PADA SISWA KELAS X DI MA AL-IHSAN KALIJARING TEMBELANG JOMBANG

Eka Nanda Kurniawansyah; Chusnul Chotimah

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP ISU KESEHATAN MENTAL DARI PERSPEKTIF ISLAM

Nasichah; Ali Bustomi; Naila Nur Azizah; Azkiya

PERAN GURU FIQIH DALAM PERKEMBANGAN DAN PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMA DARUL ULUM 1 UNGGULAN BPPT JOMBANG

Moh. Badruddin; Moh. Faridl Darmawan

PERAN ADMINISTRASI DAN KESEKRETARIATAN MASJID DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PENGELOLAAN MASJID

Anisa Khoirunuha; Nayla Rezqia Anitria; Arfah Azzahra Amalia; Muhammad Naufal Al-falah; Sugiharto

KONSEP TAZKIYATUN NAFS DALAM KITAB AYYUHAL WALAD KARYA IMAM AL-GHAZALI: KAJIAN HERMENEUTIKA SASTRA DAN RELEVANSINYA BAGI PEMBANGUNAN JIWA MANUSIA MODERN

Muhammad Ahad Az Zahid; Muhammad Sofwan; Syarifudin Yunus

MAKNA STRES BAGI MAHASISWA DAN STRATEGI PENGELOLAANNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI: STUDI LITERATUR

Saskia Verellita Samsudin; Nasichah; Hurun In
Tren Sitasi Jurnal