PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PADA BUKU TEMATIK KELAS 4 TEMA 1 TENTANG KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSA
Indonesia adalah negara yang memiliki banyak keberagaman yang mana keberagaman tersebut tidak jarang menjadi pemicu munculnya konflik, sehingga perlunya perhatian lebih terhadap permasalahan yang terjadi dan pendidikan merupakan cara yang dianggap paling tepat untuk meminimalisir konflik, maka dipilihlah Pendidikan multikultural yang mana pendidikan yang berupaya untuk meredam kesenjangan sosial yang terjadi di masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendidikan multikultural yang terdapat pada buku Tematik Kelas 4 Tema 1. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kepustakaan atau library reseacrh, yaitu mengumpulkan data dengan cara membaca, memahami, menelaah dan menganalisa buku-buku atau tulisan dari jurnal, artikel ilmiah dan lain-lainnya, dengan kegiatan analisis buku teks yang menyelidiki tulisan yang diteliti untuk mendapatkan fakta-fakta yang tepat. Hasil yang didapatkan adalah terdapat tujuh nilai pendidikan multikultural yaitu, nilai toleransi, nilai demokrasi, nilai pluralisme, nilai keadilan, nilai humanisme, nilai kesetaraan dan nilai kebudayaan. Setiap nilainya dituangkan melalui teks cerita, gambar dan soal-soal serta latihan yang terdapat pada buku Tematik Kelas 4 Tema 1. Serat buku Tematik Kelas 4 Tema 1 ini telah sesuai dengan delapan prinsip kurikulum 2013.
Mohammad Arief (2023). PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PADA BUKU TEMATIK KELAS 4 TEMA 1 TENTANG KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSA. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 2(6).
Mohammad Arief, " PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PADA BUKU TEMATIK KELAS 4 TEMA 1 TENTANG KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSA," Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 2, no. 6, 2023.
Mohammad Arief. " PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PADA BUKU TEMATIK KELAS 4 TEMA 1 TENTANG KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSA." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 2, no. 6, 2023.
Mohammad Arief. " PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PADA BUKU TEMATIK KELAS 4 TEMA 1 TENTANG KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSA." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 2, no. 6 (2023).
Mohammad Arief (2023) ' PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PADA BUKU TEMATIK KELAS 4 TEMA 1 TENTANG KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSA', Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 2(6).
Mohammad Arief. PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PADA BUKU TEMATIK KELAS 4 TEMA 1 TENTANG KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSA. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya. 2023;2(6).
INTEGRASI MODUL AJAR MODERN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN FIQIH PADA SISWA KELAS X DI MA AL-IHSAN KALIJARING TEMBELANG JOMBANG
Eka Nanda Kurniawansyah; Chusnul Chotimah
PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP ISU KESEHATAN MENTAL DARI PERSPEKTIF ISLAM
Nasichah; Ali Bustomi; Naila Nur Azizah; Azkiya
PERAN GURU FIQIH DALAM PERKEMBANGAN DAN PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMA DARUL ULUM 1 UNGGULAN BPPT JOMBANG
Moh. Badruddin; Moh. Faridl Darmawan
PERAN ADMINISTRASI DAN KESEKRETARIATAN MASJID DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PENGELOLAAN MASJID
Anisa Khoirunuha; Nayla Rezqia Anitria; Arfah Azzahra Amalia; Muhammad Naufal Al-falah; Sugiharto
KONSEP TAZKIYATUN NAFS DALAM KITAB AYYUHAL WALAD KARYA IMAM AL-GHAZALI: KAJIAN HERMENEUTIKA SASTRA DAN RELEVANSINYA BAGI PEMBANGUNAN JIWA MANUSIA MODERN
Muhammad Ahad Az Zahid; Muhammad Sofwan; Syarifudin Yunus
MAKNA STRES BAGI MAHASISWA DAN STRATEGI PENGELOLAANNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI: STUDI LITERATUR
Saskia Verellita Samsudin; Nasichah; Hurun In