IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PESANTREN SEBAGAI UPAYA MEMINIMALISIR KECANDUAN GADGET PADA ERA 5.0 DI DESA ILUNG

Aulia Rahmah
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 📅 2022 Vol 1, No 3 🔗 DOI: 10.35931/alfurqan.v1i3.5
Abstract
Salah satu isu penting yang dibahas dalam dunia pendidikan dan tidak dapat terlepas dari kehidupan manusia adalah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang semakin canggih. Perkembangan teknologi ini berpengaruh terhadap pola kehidupan manusia.  Pada era 5.0 atau yang dikenal dengan Society 5.0 perkembangan teknologi informasi  telah menjadi bagian dari kehidupan manusia.  Maksudnya manusia yang memiliki peran untuk mengendalikan teknologi tersebut. Sehingga pada era 5.0 teknologi telah masuk ke seluruh lini kehidupan masyarakat, khususnya pada anak-anak generasi penerus bangsa yang sangat bergantung pada teknologi salah satunya gadget.  Gadget merupakan teknologi komunikasi yang menyajikan berbagai layanan aplikasi dengan tujuan untuk membantu manusia mendapatkan informasi atau menyampaikan informasi.   Gadget  adalah media yang digunakan untuk membantu proses interaksi sosial dengan mudah dan untuk memperoleh informasi belajar.
 
Keywords
Society 5.0 Gadget teknologi
How to Cite

Aulia Rahmah (2022). IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PESANTREN SEBAGAI UPAYA MEMINIMALISIR KECANDUAN GADGET PADA ERA 5.0 DI DESA ILUNG. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 1(3). https://doi.org/10.35931/alfurqan.v1i3.5

Aulia Rahmah, "IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PESANTREN SEBAGAI UPAYA MEMINIMALISIR KECANDUAN GADGET PADA ERA 5.0 DI DESA ILUNG," Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 1, no. 3, 2022.

Aulia Rahmah. "IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PESANTREN SEBAGAI UPAYA MEMINIMALISIR KECANDUAN GADGET PADA ERA 5.0 DI DESA ILUNG." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 1, no. 3, 2022.

Aulia Rahmah. "IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PESANTREN SEBAGAI UPAYA MEMINIMALISIR KECANDUAN GADGET PADA ERA 5.0 DI DESA ILUNG." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 1, no. 3 (2022).

Aulia Rahmah (2022) 'IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PESANTREN SEBAGAI UPAYA MEMINIMALISIR KECANDUAN GADGET PADA ERA 5.0 DI DESA ILUNG', Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 1(3). doi: 10.35931/alfurqan.v1i3.5.

Aulia Rahmah. IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PESANTREN SEBAGAI UPAYA MEMINIMALISIR KECANDUAN GADGET PADA ERA 5.0 DI DESA ILUNG. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya. 2022;1(3).

Artikel Terkait

INTEGRASI MODUL AJAR MODERN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN FIQIH PADA SISWA KELAS X DI MA AL-IHSAN KALIJARING TEMBELANG JOMBANG

Eka Nanda Kurniawansyah; Chusnul Chotimah

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP ISU KESEHATAN MENTAL DARI PERSPEKTIF ISLAM

Nasichah; Ali Bustomi; Naila Nur Azizah; Azkiya

PERAN GURU FIQIH DALAM PERKEMBANGAN DAN PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMA DARUL ULUM 1 UNGGULAN BPPT JOMBANG

Moh. Badruddin; Moh. Faridl Darmawan

PERAN ADMINISTRASI DAN KESEKRETARIATAN MASJID DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PENGELOLAAN MASJID

Anisa Khoirunuha; Nayla Rezqia Anitria; Arfah Azzahra Amalia; Muhammad Naufal Al-falah; Sugiharto

KONSEP TAZKIYATUN NAFS DALAM KITAB AYYUHAL WALAD KARYA IMAM AL-GHAZALI: KAJIAN HERMENEUTIKA SASTRA DAN RELEVANSINYA BAGI PEMBANGUNAN JIWA MANUSIA MODERN

Muhammad Ahad Az Zahid; Muhammad Sofwan; Syarifudin Yunus

MAKNA STRES BAGI MAHASISWA DAN STRATEGI PENGELOLAANNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI: STUDI LITERATUR

Saskia Verellita Samsudin; Nasichah; Hurun In
Tren Sitasi Jurnal