📅 24 December 2022
DOI: 10.55606/lencana.v1i1.897
PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XII MAN 3 PADANG PANJANG
Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan
Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen (LPKD)
📄 Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk: menguji dampak penggunaan media sosial siswa terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XII MAN 3 Padang Panjang. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto. Partisipan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII MAN 3 Padang Panjang. Sampel penelitian terdiri dari 39 siswa yang dipilih melalui random sampling. Variabel yang diamati adalah: 1) Media sosial merupakan variabel bebas; (2) Hasil belajar merupakan variabel terikat. Angket digunakan untuk mengumpulkan data tentang dampak media sosial, dan hasil belajar matematika MID tahun pelajaran 2022/2023 digunakan untuk mendokumentasikan hasil belajar siswa. Hasil penelitian mengungkapkan: Media sosial memiliki dampak yang dapat diabaikan terhadap hasil belajar siswa.
🔖 Keywords
#media sosial
#hasil belajar matematika
ℹ️ Informasi Publikasi
Tanggal Publikasi
24 December 2022
Volume / Nomor / Tahun
Volume 1, Nomor 1, Tahun 2022
📝 HOW TO CITE
Latifah Azmi; Iltavia Iltavia; Akmal Firdaus, "PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XII MAN 3 PADANG PANJANG," Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 1, Dec. 2022.
ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
Download Citation
0
Sitasi
Cek Google Scholar