Penerapan Strategi Pembelajaran Project Based Learning untuk Mengurangi Penggunaan Gadget Berlebihan dalam Pembelajaran pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 13 Gowa

Muhammad Sarfito Patto ; Fatiama Fatiama ; Lukman Ismail
JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Hu... 📅 2025 Vol 4, No 1 🔗 DOI: 10.56910/jispendiora.v4i1.2373
Abstract
This classroom action research aimed to reduce excessive gadget use that disrupts concentration and learning outcomes among 11th-grade students at SMA Negeri 13 Gowa through the implementation of Project-Based Learning (PjBL). Conducted from February 4 to April 30, 2025, the study employed a classroom action research method, encompassing planning, implementation, observation, and reflection. The subjects were 30 11th-grade students, with data collected via observation, interviews, and quantitative analysis. Results showed a reduction in irrelevant gadget use by 60% in cycle I and 80% in cycle II, alongside an increase in student engagement from 40% to 60%. PjBL effectively enhanced social interaction and learning motivation. This study demonstrates that active learning strategies can shift students’ focus from gadgets to meaningful learning activities.
Keywords
Project-Based-Learning; gadget-use; student-concentration; social-interaction; active-learning
How to Cite

Muhammad Sarfito Patto, et al. (2025). Penerapan Strategi Pembelajaran Project Based Learning untuk Mengurangi Penggunaan Gadget Berlebihan dalam Pembelajaran pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 13 Gowa. JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora, 4(1). https://doi.org/10.56910/jispendiora.v4i1.2373

Muhammad Sarfito Patto; Fatiama Fatiama; Lukman Ismail, "Penerapan Strategi Pembelajaran Project Based Learning untuk Mengurangi Penggunaan Gadget Berlebihan dalam Pembelajaran pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 13 Gowa," JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora, vol. 4, no. 1, 2025.

Muhammad Sarfito Patto; Fatiama Fatiama; Lukman Ismail. "Penerapan Strategi Pembelajaran Project Based Learning untuk Mengurangi Penggunaan Gadget Berlebihan dalam Pembelajaran pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 13 Gowa." JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora, vol. 4, no. 1, 2025.

Muhammad Sarfito Patto; Fatiama Fatiama; Lukman Ismail. "Penerapan Strategi Pembelajaran Project Based Learning untuk Mengurangi Penggunaan Gadget Berlebihan dalam Pembelajaran pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 13 Gowa." JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora 4, no. 1 (2025).

Muhammad Sarfito Patto, et al. (2025) 'Penerapan Strategi Pembelajaran Project Based Learning untuk Mengurangi Penggunaan Gadget Berlebihan dalam Pembelajaran pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 13 Gowa', JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora, 4(1). doi: 10.56910/jispendiora.v4i1.2373.

Muhammad Sarfito Patto; Fatiama Fatiama; Lukman Ismail. Penerapan Strategi Pembelajaran Project Based Learning untuk Mengurangi Penggunaan Gadget Berlebihan dalam Pembelajaran pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 13 Gowa. JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora. 2025;4(1).

Artikel Terkait

Ekserimen Virtual Tourism 360° di Sumbawa: Dampak pada Persepsi Wisatawan dan Potensi Pembangunan Berkelanjutan

Nino, Firno

Strategi Membangun Brand Awareness Melalui Media Sosial Instagram: Studi Kasus PTM Gunung Salak Denpasar

Nyoman Alit Septiningsih; Kadek Adyatna Wedananta

Akulturasi Budaya pada Komunitas Bali Muslim di Desa Pegayaman Buleleng Melalui Kesenian Burdah

Wahyu Surya Ababiel; Putri Ekaresty Haes; Kadek Adyatna Wedananta; Ni Putu Yunita Anggreswari

Peran Komunikasi Pemasaran dalam Loyalitas Konsumen terhadap Produk Lokal ”Pusat Buah” di Era Digital

Muhammad Iqbal Fathoni; Sahri Aflah Ramadiansyah

Implementasi Strategi Advertising pada Platform Digital untuk Membangun Engagement di PT. Kreasi Kualitas Utama

Eczatio Rizkyanto Syardi Putra; Sahri Aflah Ramadiansyah

Pengaruh FoMO dan Influencer Marketing, terhadap Impulse Buying yang di Mediasi Oleh Self Control pada Produk Glad2glow

Anita Anita; Chalid Imran Musa; Muhammad Ilham Wardhana Haeruddin; Muhammad Ichwan Musa; Rahmat Riwayat Abadi
Tren Sitasi Jurnal