Indonesia is an agricultural country but many students are not familiar with the world of agriculture. This is due to the lack of involvement of children in the world of agriculture, both in schools and in the community. The purpose of this study is to provide motivation and experience to students in carrying out entrepreneurial activities, especially through oyster mushroom cultivation. The study was conducted qualitatively by describing the steps of learning oyster mushroom cultivation. Learning was carried out in class XII of SMA Negeri 6 Kota Serang whose environment supports oyster mushroom cultivation. Based on the observation results, it is known that students participate in learning actively and enthusiastically, some have even started trying to develop oyster mushroom cultivation as a business at home.

This research aims to analyze the digitalization program in MSMEs as an effort to empower and improve the welfare of the people of Getasan District, Semarang Regency. This research uses a qualitative approach with a case study design. Using a marketing strategy for MSME products through digital marketing in Getasan District, Semarang Regency can be a strategic step to increase product visibility and sales. The implementation of marketing digitalization in Getasan District, Semarang Regency was carried out by introducing Instagram, Twitter, TikTok, Facebook, Shopee and Tokopedia. However, in its implementation there are still obstacles, namely limited internet access in Getasan District.

Immunization is a proven tool for controlling and eliminating life-threatening infectious diseases and is estimated to prevent between 2 and 3 million deaths each year. Immunization is one of the most cost-effective health investments, with a proven strategy that is accessible to even the most hard-to-reach and vulnerable populations. (WHO, 2018). According to Law Number 36 of 2009 concerning Health, immunization is an effort to prevent the occurrence of infectious diseases which is one of the priority activities of the Ministry of Health as a concrete form of the government's commitment to achieving Sustainable Development Goals (SDGs), especially to reduce child mortality. (Permenkes, 2017)
 
 

Masa remaja merupakan masa di mana seseorang akan dihadapkan pada berbagai pengambilan keputusan penting dalam hidup, salah satunya adalah keputusan tentang pendidikan dan karir. Untuk membantu remaja membentuk orientasi masa depan yang lebih jelas dan terarah, dirancanglah modul pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan orientasi masa depan dalam bidang pendidikan dan karir. Pelatihan ini diselenggarakan melalui kerjasama antara Fakultas Psikologi UKSW dengan GKJ Klampok Banjarnegara dan melibatkan 22 orang remaja SMA. Modul pelatihan dikembangkan dengan menggunakan ADDIE Model. Metode pelatihan yang digunakan antara lain adalah ceramah interaktif, psikotes sederhana, diskusi kelompok, dan tugas menulis. Pengukuran tingkat orientasi masa depan menggunakan skala Orientasi Masa Depan remaja di awal pelatihan (pre-test) dan di akhir pelatihan (post-test). Hasil pengukuran menunjukkan bahwa pelatihan ini dapat meningkatkan orientasi masa depan yang dimiliki oleh peserta, khususnya pada aspek kognitif dan perilaku. Hasil evaluasi reaksi peserta menunjukkan bahwa peserta menilai kegiatan pelatihan ini memiliki materi yang sesuai dengan kebutuhan, disampaikan dengan jelas, dan menggunakan metode yang menarik. Selanjutnya, pengembangan modul diperlukan untuk dapat meningkatkan aspek motivasi dan dapat melibatkan orangtua sehingga orangtua dan anak dapat memiliki pandangan yang selaras tentang masa depan anak.

Kegiatan pengabdian masyarakat ini didasari adanya kebutuhan guru-guru sekolah dasar di Kabupaten Boyolali untuk meningkatkan kemampuan manajemen bimbingan dan konseling, khususnya keterampilan asesmen dan layanan anak berkebutuhan khusus. Metode kegiatan terbagi dalam tiga tahap utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan kegiatan dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa semua peserta pelatihan sangat antusias selama mengikuti kegiatan dan dapat menerima pemahaman dan keterampilan layanan anak berkebutuhan khusus dengan baik.

Perpustakaan sekolah dibangun oleh komponen sarana prasarana perpustakaan, pengelola peprustakaan dan kepala sekolah. Perpustakaan Sekolah Anak Terang Bethany Salatiga, membutuhkan sentuhan pengelolaan perpustakan secara profesional serta penerapan Teknologi Informasi. Program pengabdian masyarakat yang dilakukan bertujuan untuk mengatasi permasalahan Sumber Daya Manusia dengan memberikan pelatihan klasifikasi pustaka dan pelatihan pengelolaan perpustakaan berbasis Teknologi Informasi dengan penerapan SLiMS (Senayan Lybrary Management System). Hasil dari program ini Perpustakaan Sekolah Anak Terang Bethany Salatiga lebih mudah dalam penelusuran dan pengelolaan pustaka serta kemudahan anak-anak didik dalam mengakses buku-buku perpustakaan.

Sebagai negara tropis dan memanjang di katulistiwa, Indonesia sangat diuntungkan dengan adanya paparan irradiasi sinar matahari yang tinggi. Energi ini dapat dipanen dan dimanfaatkan sebagai pengganti energi fosil yang banyak menghasilkan polusi. Sayangnya teknologi ini belum dikenal banyak masyarakat termasuk guru-guru MIPA, cara mengimplementasinya. Sekolah memiliki keuntungan ganda jika memanfaatkan energi matahari ini karena memiliki area yang luas dan beraktivitas pada saat ada paparan sinar matahari. Pada artikel ini dipaparkan aktivitas pelatihan kepada lima guru MIPA SMA Kristen I Salatiga. Ini sebagai wujud pendiseminasian pengetahuan yang dimiliki oleh pengajar dari Fakultas Teknik Elektronika dan Komputer UKSW. Dari hasil kuesioner didapatkan bahwa mereka mendapat pengetahuan baru dan menyatakan bahwa penambangan energi matahari sebenarnya cukup mudah dan akan diterapkan pada sekolah.

Eksistensi gereja di tengah kehidupan memilik 2 sistem yang pertama sistem kerajaan ALLAH yang mengedapankan nilai-nilai Kristus disatu sisi dan sistem sosial dan sistem bernegara yang tetap juga memiliki entitas hukum,ekonomi,dan budaya disisi yang lain. Dalam sistem bernegara maka gereja sebagai subyek hukum memiliki hak, kewajiban  dan kewenangan melakukan perbuatan hukum serta memikul tanggung jawab hukum.  Gereja memiliki kekayaan yang terpisah /terlepas dari pendiri atau pemilik serta pengurus yang harus dikelola dengan tepat.  Perbuatan hukum gereja  di bidang keperdataan salah satunya adalah pengelolaan harta gereja, pengurusan hak atas tanah/tanah dan bangunan, pembuatan perikatan dengan pihak ketiga seperti pemborong bangunan, pengadaan barang dan jasa, serta  sewa-menyewa.  
Berdasarkan hal di atas, maka penting dilakukan kegiatan untuk memperkuat peranan gereja guna menjawab tantangan gereja.
Metode adalah melalui sosialosasi, dengan menggunakan aplikasi google meet. Sasaran kegiatan ini adalah masyarakat di lingkup Gereja Kristen Sulawesi Tengah (GKST).

Local culture can be a way to empower the character of honesty to prevent corrupt behavior. “Tari Prajuritan” is a dance art from Banyubiru Village, Semarang Regency which has a philosophical meaning of honesty. The purpose of this activity is to increase understanding and awareness to prevent corrupt behavior based on the values of the “Tari Prajuritan”. Participants in the activity were village officials, community leaders, religious leaders, and teachers. Activities carried out using psychoeducational methods, in the form of performances of the “Tari Prajuritan”, active lectures, and discussions. The implementation of psychoeducation is carried out by prioritizing togetherness and interactive discussions with participants. Participants were enthusiastic about participating in the activity until it was finished. The results of the activity evaluation show that similar activities can be carried out again by adding more participants, likely for students in schools so that the warrior dance culture can be more popularized and benefit more widely.

Scholarships are an appreciation given by universities in the form of educational assistance, one of which is for prospective students who have achievements in non-academic fields. Mercu Buana University Jakarta provides as many as 20 quotas per year for merit scholarships. The decision-making process for merit scholarship recipients is still focused on manual calculation using the average value method process. Based on these problems, a study was conducted to design a decision support system using analytical hierarchy process and weighted product methods. Variables used in achievement weighting, level, test scores. The process of weighting the AHP method produces an achievement priority value of 0.260, a level of 0.633, and a test score of 0.106 and the results on the consistency criteria matrix are 0.033. The results of the WP ranking are the scores on the achievement criteria, namely -0.260, the level is 0.633 and the test score is 0.106. The results on the user acceptance test are 84.4%, it can be concluded, functionality can be accepted by users