Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Reproduksi Ketimpangan Sosial dalam Pendidikan Berdasarkan Teori Pierre Bourdieu dalam Perspektif Sosiologi Kritis
ariska, iis
; Catherine Felisha Pramadita
; Inasyah Mutia Putri
; Vieronica Varbi Sununianti
; Istiqomah Istiqomah
; Deni Aries Kurniawan
RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan
Vol 4
, No 3
(2026)
This study examines the reproduction of social inequality in education through the theoretical framework of Pierre Bourdieu within a critical sociology perspective. The background of this research is rooted in the persistent gap in educational access, participation, and achievement among students from different social classes, which indicates that education does not always function as a tool for social mobility. The objective of this study is to analyze how mechanisms such as habitus, cultural c...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI