Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Model Inovatif Pembelajaran Kolaboratif dan Pengaruhnya terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
Yuwana, Yuwana
Jurnal Pendidikan Dirgantara
Vol 2
, No 4
(2025)
This study examines how working together in a group affects the critical thinking skills of junior high school students. The reason for this study is because students' critical thinking skills are not very strong, especially because their learning is too dependent on teachers. Collaborative learning is thought to help students be more engaged, talk to each other, and better understand and assess information. This study used a descriptive qualitative method, collecting data through questionnaires...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI