Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Penerapan Game-Based Learning Berbantuan Kahoot Dalam Pembelajaran Teks Negosiasi Pada Peserta Didik Kelas X SMK Bina Warga Bandung
Windy Aida Adam
; Titin Nurhayatin
; Lili Sadeli
ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya
Vol 4
, No 2
(2024)
This research is motivated by the low ability of students in analyzing negotiating texts that focus on content, structure, and language feature. This is due to the lack of variation of educators in choosing teaching methods and media. Selection of varied teaching methods and media can increase motivation and interest in learning. The purpose of this study was to examine the effectiveness and abilities of students in applying Kahoot-assisted game-based learning in learning to analyze negotiating...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI