Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Analisis Tindak Tutur Lokusi dalam Video Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas VIII SMP pada Kanal YouTube Helza RN
Monica Anggraini Choirunisa
; Lu’lu’ Nur Fadiya
; Asiah Khairunnisa Azzahra
; Windi Elika Sari
; Rani Diah Setyaningsih
; Asep Purwo Yudi Utomo
; Iwan Hardi Saputro
; Nurnaningsih Nurnaningsih
Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya
Vol 3
, No 2
(2025)
Learning via YouTube is now widely practiced by educational content creators. In this case, the use of speech used in the delivery of learning should be considered. The use of speech affects the understanding of viewers or students when watching the learning video. Therefore, the purpose of this study is to find out the locutionary speech acts in the Indonesian language learning videos of class VIII SMP on Helza RN's YouTube channel and the effectiveness of the use of speech. Descriptive qualita...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Analisis Tindak Tutur Lokusi dalam Video Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas VIII SMP pada Kanal YouTube Helza RN
Monica Anggraini Choirunisa
; Lu’lu’ Nur Fadiya
; Asiah Khairunnisa Azzahra
; Windi Elika Sari
; Rani Diah Setyaningsih
; Asep Purwo Yudi Utomo
; Iwan Hardi Saputro
; Nurnaningsih Nurnaningsih
Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya
Vol 3
, No 2
(2025)
Learning via YouTube is now widely practiced by educational content creators. In this case, the use of speech used in the delivery of learning should be considered. The use of speech affects the understanding of viewers or students when watching the learning video. Therefore, the purpose of this study is to find out the locutionary speech acts in the Indonesian language learning videos of class VIII SMP on Helza RN's YouTube channel and the effectiveness of the use of speech. Descriptive qualita...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI