SciRepID - Utari - Artikel Author
U

Utari

Ditemukan 28 artikel

28
Artikel
0
Sitasi
17
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1–10 dari 28 artikel

Kurikulum Satuan Pendidikan: Konsep, Tantangan, dan Evaluasi dalam Dunia Pendidikan Indonesia

Sumber Asli Google Scholar DOI

The Concept of Influencing, Empowering, and Politics in Organizations

Sumber Asli Google Scholar DOI

Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Lama Penyembuhan Luka Diabetes Mellitus Tipe II di Kota Batam

Sumber Asli Google Scholar DOI

Determinants of Firm Value

Sumber Asli Google Scholar DOI

Hubungan Penerapan Prinsip Etik Keperawatan dengan Kualitas Pelayanan Keperawatan di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit Bhakti Timah Karimun

Sumber Asli Google Scholar DOI

Penerapan LKPD Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Berbasis Problem Solving

Sumber Asli Google Scholar DOI

Memahami Cara Belajar dan Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Pola Bilangan

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengembangan LKPD Berbasis Uang Mainan untuk Pembelajaran Persentase dengan Pendekatan PMRI

Sumber Asli Google Scholar DOI

Integration of General Knowledge and Religion Policy for the Emergence of Integrated Islamic Schools

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Terapi Butterfly Hug Terhadap Tingkat Kecemasan Dalam Penyusunan Skripsi Pada Mahasiswa Keperawatan Universitas Awal Bros

Sumber Asli Google Scholar DOI