Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Membangun Komunitas Berbasis Welas Asih: Peran Buddhisme Humanistik Foguangshan dalam Pendidikan di Indonesia
Tegar Yusteditera
; Asih , Situ
; Dwi Hatmono, Prihadi
Jurnal Budi Pekerti Agama Buddha
Vol 3
, No 4
(2025)
This study discusses the role of FoGuangShan Humanistic Buddhism in building compassion-based communities through education in Indonesia. As one of the schools of modern Buddhism, FoGuangShan transmits the values of compassion, wisdom, and humanity in educational practices, both formal and informal. Using a qualitative descriptive approach, this study explains how these values are applied in curriculum, learning activities, and social programs involving interfaith and cultural communities. The r...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pendidikan Berbasis Welas Asih dalam Buddhisme Humanistik Fo Guang
Tegar Yusteditera
; Situ Asih
; Prihadi Dwi Hatmono
Jurnal Budi Pekerti Agama Buddha
Vol 3
, No 2
(2025)
This study examines the role of Humanistic Buddhism as practiced by Fo Guang Shan in building compassion-based communities through education in Indonesia. As a contemporary Buddhist movement with global development, Fo Guang Shan emphasizes the integration of values such as compassion, wisdom, and humanity into both formal and non-formal educational practices that are relevant to the social context of modern society. Using a qualitative descriptive approach, this research explores in depth the i...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI