Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Deskripsi Kemampuan Kognitif Melalui Permainan Puzzle pada Anak Kelompok B di TK Negeri Pembina Kabupaten Sorong
Tasya Ramadhani Jamal Ahary
; Yolan Marjuk
; Siti Hardianti
Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan
Vol 2
, No 3
(2025)
This research aimed to know how does puzzle game conduct in developing children cognitive in age 5 to 6 years old at TK Negeri Pembina of Sorong Regency. The result of this research indicated that there was an influence on puzzle game toward cognitive development of before and after using puzzle game. It meant that the use puzzle game can help to stimulate the childrens’ cognitive development, especially on the ability if problem solving for students in age 5 to 6 years old. For this research ha...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI