Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Partisipasi Masyarakat dalam Pengelolaan DAS Bone, Provinsi Gorontalo
Pakaya, Parid
; Sudarmanto Hasan
; Suryadi Syamsudin
; Fitryane Lihawa
; Iswan Dunggio
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Tanaman
Vol 4
, No 1
(2025)
Watershed management requires active community participation as a key actor in ensuring environmental sustainability. This study aims to analyze the forms, levels, and factors influencing community participation in the management of the Bone Bolango Watershed in Gorontalo Province. The method used is a descriptive qualitative approach supported by quantitative data from questionnaires distributed to 45 respondents. The results show that 75.6% of respondents are unaware of watershed programs, and...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Peran Japesda dalam Penguatan Kebijakan Konservasi Lingkungan Berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2024
Bagu, Fery Rahmat Angriawan
; Mawardi Heru Prasetyo
; Suryadi Syamsudin
; Marini Susanti Hamidun
; Iswan Dunggio
Deposisi: Jurnal Publikasi Ilmu Hukum
Vol 2
, No 4
(2024)
This study examines Japesda's role in supporting the implementation of Law No. 32 of 2024 on the Conservation of Biological Natural Resources and Their Ecosystems. Japesda plays a strategic role in education and counseling, aligning with Article 37 paragraph (2), which mandates fostering public awareness through conservation education. It also contributes to managing conservation areas, as outlined in Article 5A and Article 8 paragraph (4), which emphasize local wisdom and participatory mapping....
Sumber Asli
Google Scholar
DOI