Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Efektivitas Pelatihan Mandiri Platform Merdeka Mengajar ( PMM ) terhadap Peningkatan Kompetensi Guru
Supardi U.S.
; Rosdiana Rosdiana
Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa
Vol 3
, No 1
(2024)
Improving teacher competency is a key factor in improving the quality of education. One of the latest innovations in teacher professional development in Indonesia is the Merdeka Mengajar Platform (PMM), a digital-based platform designed to provide flexible access to independent training. This study aims to evaluate the effectiveness of PMM in improving teachers' pedagogical and professional competencies, especially in the context of educational transformation in the digital era. The method used...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Efektivitas Komunitas Belajar dalam Meningkatkan Kualitas Guru di Sekolah
Supardi U.S.
; Henhen Herdiana
Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa
Vol 2
, No 6
(2024)
Teacher learning communities are regarded as essential means to improve education quality through collaboration and professional development. However, implementation within formal school contexts faces challenges, such as time constraints, limited structural support, and low awareness of the benefits of learning communities. This study aims to explore the effectiveness of learning communities in enhancing teacher quality in schools and to identify factors influencing teacher participation. The r...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI