Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP INDIKATOR KESEHATAN MENTAL PADA INDIVIDU DEWASA AWAL
Aisyah Nisrina Fatin
; Nasichah
; Ummi Indah Hapsari
; Siti Wafiq Azizah
Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen)
Vol 2
, No 2
(2026)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman mahasiswa terhadap indikator kesehatan mental pada individu dewasa awal. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara terhadap 15 mahasiswa yang berada pada rentang usia 18–25 tahun. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memahami kesehatan mental sebagai kemampuan individu dalam...
Sumber Asli
Google Scholar
TEORI KONSTRUKTIVISME DALAM PENDIDIKAN DAKWAH DI SEKOLAH DASAR ISLAM AL – FALAH JAKARTA BARAT
Vania Fajrine
; Siti Wafiq Azizah
; Fadhillah Akbar
; Falisa Indriyani
; Nasichah
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya
Vol 5
, No 1
(2025)
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan teori konstruktivisme dalam pendidikan dakwah di Sekolah Dasar Islam Al-Falah Jakarta Barat. Teori konstruktivisme menekankan bahwa pengetahuan dibangun secara aktif melalui pengalaman, interaksi sosial, dan refleksi individu. Dalam konteks pendidikan dakwah, pendekatan ini relevan karena menempatkan siswa sebagai subjek aktif yang berperan dalam membangun pemahaman terhadap nilai-nilai Islam melalui keterlibatan langsung dalam proses pembelajara...
Sumber Asli
Google Scholar