Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Media dan Teknologi Pembelajaran PPKn dalam Memenuhi Tujuan dan Fungsi Pendidikan Kewarganegaraan
Dhea Kristiani Hutasoit
; Lia Wildah Hasanah
; Mutiara Lubis
; Reyny Puspita Lubis
; Sintya Rindi Utami
; Nur Raudah Putri
; Marisa Zahrani Nasution
GARUDA : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Filsafat
Vol 3
, No 3
(2025)
The digitalization of learning media in the world of education is increasingly visible. The aim of this research is to analyze the strengthening of Citizenship Education learning through learning media. This research uses a qualitative research method with a literature study approach. Citizenship education is an important thing to study in order to understand how citizens carry out their roles, rights and responsibilities for the country. There are various studies that have proven the effectiven...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Edukasi Anti-Korupsi Dalam Lingkungan Sekolah: Membangun Integritas Sejak Dini
Dea Kristiani Hutasoit
; Aisyah Arianti
; Alda Azzahra Fadila
; Khofifa Hera Wenzana
; Lia Wildah Hasanah
; Putri Hermaisya Harahap
; Hanina Nafilah Lukman
; Melda Novitasari
; Sapna Maulini Rezeki Hasibuan
; Sintya Rindi Utami
; Marisa Kemala Rozi
GARUDA : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Filsafat
Vol 3
, No 1
(2025)
Anti-corruption education is a strategic effort in building a young generation with integrity. This study aims to analyze the effectiveness of anti-corruption education programs in schools in instilling the values of honesty, responsibility, and justice in students. Through the [research method] method, it was found that anti-corruption education programs that integrate moral values into the curriculum can increase students' awareness of the dangers of corruption and encourage anti-corruption be...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI