Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Pengaruh Model Teaching at the Right Level (TaRL) terhadap Kemampuan Menyajikan Teks Deskripsi Secara Lisan
Shafira Nur Alifah
; Khaerunnisa Khaerunnisa
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan
Vol 4
, No 3
(2025)
This study was motivated by the low ability of seventh grade students at SMP Dharma Karya UT to present descriptive texts orally, which is indicated by their lack of fluency, unclear pronunciation and intonation, and low self-confidence. This condition is aggravated by monotonous learning models that make students feel bored. One alternative to overcome this problem is the application of the Teaching at The Right Level (TaRL) learning model. This model focuses on the students’ actual ability lev...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI